9月10日，慶祝2019年教師節暨全國教育系統先進集體和先進個人表彰大會在京舉行。

馬曉(xiao)明(ming)在北京人民大會堂接(jie)受了習(xi)近(jin)平總書(shu)記等國家領導人的會見(jian)。

中(zhong)共(gong)(gong)中(zhong)央(yang)(yang)總書(shu)記(ji)、國(guo)(guo)家主席(xi)、中(zhong)央(yang)(yang)軍(jun)委主席(xi)習近平在人民大(da)會(hui)堂親(qin)切會(hui)見(jian)受(shou)表(biao)彰代表(biao)，向受(shou)到(dao)表(biao)彰的先進(jin)集體和先進(jin)個人表(biao)示(shi)熱烈(lie)祝賀，向全(quan)國(guo)(guo)廣大(da)教師和教育工作(zuo)者致以(yi)節日的問候。中(zhong)共(gong)(gong)中(zhong)央(yang)(yang)政(zheng)治局常委、國(guo)(guo)務院(yuan)總理李克強(qiang)，中(zhong)共(gong)(gong)中(zhong)央(yang)(yang)政(zheng)治局常委、中(zhong)央(yang)(yang)書(shu)記(ji)處(chu)書(shu)記(ji)王(wang)滬寧參(can)加會(hui)見(jian)。中(zhong)共(gong)(gong)中(zhong)央(yang)(yang)政(zheng)治局委員(yuan)、國(guo)(guo)務院(yuan)副總理孫春(chun)蘭參(can)加會(hui)見(jian)并在表(biao)彰大(da)會(hui)上(shang)講話(hua)。

馬曉明在表彰大會上接受(shou)了頒獎。

會上表彰(zhang)了718名(ming)“全國(guo)模范教(jiao)師”、79名(ming)“全國(guo)教(jiao)育(yu)(yu)系(xi)統先(xian)進(jin)工作(zuo)者”、597個“全國(guo)教(jiao)育(yu)(yu)系(xi)統先(xian)進(jin)集體”，以(yi)及1432名(ming)“全國(guo)優秀教(jiao)師”、158名(ming)“全國(guo)優秀教(jiao)育(yu)(yu)工作(zuo)者”，授予1355項“國(guo)家級教(jiao)學成果(guo)獎(jiang)”。此前(qian)，教(jiao)育(yu)(yu)部等(deng)還(huan)推(tui)選(xuan)了10位“全國(guo)教(jiao)書育(yu)(yu)人(ren)楷模”。

我(wo)校副校長馬曉明(ming)作為2018年國家級教學成(cheng)果獎特等(deng)獎獲得者(zhe)，在(zai)北京人(ren)民大會堂(tang)接(jie)受了(le)習近平總書記(ji)等(deng)國家領(ling)導(dao)人(ren)的會見(jian)，并在(zai)表(biao)彰大會上接(jie)受了(le)頒獎。

據介(jie)紹，馬曉明，副校(xiao)長(chang)，博(bo)士，教授(shou)，西安電子科(ke)技(ji)大學(xue)(xue)研究(jiu)生(sheng)導(dao)師。廣東省教學(xue)(xue)名(ming)師、省優秀教學(xue)(xue)團隊負(fu)(fu)責人(ren)，享受深圳市(shi)政府特殊(shu)津貼，國(guo)(guo)家級(ji)高(gao)層次領(ling)軍(jun)人(ren)才。教育(yu)(yu)(yu)部(bu)高(gao)等學(xue)(xue)校(xiao)創(chuang)新創(chuang)業教育(yu)(yu)(yu)指導(dao)委員(yuan)(yuan)會委員(yuan)(yuan)、教育(yu)(yu)(yu)部(bu)職業院校(xiao)信(xin)息(xi)化教學(xue)(xue)指導(dao)委員(yuan)(yuan)會委員(yuan)(yuan)。主(zhu)持完(wan)成國(guo)(guo)家863計劃等項目30多(duo)項，獲部(bu)級(ji)科(ke)技(ji)進步獎，發表論文30多(duo)篇，其中10多(duo)篇被Sci和Ei檢索。主(zhu)持完(wan)成廣東省信(xin)息(xi)通信(xin)技(ji)術(shu)協同育(yu)(yu)(yu)人(ren)平臺。《通信(xin)技(ji)術(shu)專(zhuan)業》、《創(chuang)新創(chuang)業教育(yu)(yu)(yu)》兩個(ge)國(guo)(guo)家教學(xue)(xue)資(zi)(zi)源庫負(fu)(fu)責人(ren)，國(guo)(guo)家精(jing)品課(ke)、國(guo)(guo)家精(jing)品資(zi)(zi)源共享課(ke)負(fu)(fu)責人(ren)。

由馬曉明主持完成的教(jiao)(jiao)學(xue)成果《深職院-華為培養信息通(tong)信技術技能(neng)人(ren)才(cai)“課證共(gong)生(sheng)共(gong)長模(mo)式”研制(zhi)與(yu)實(shi)踐》獲得2018年國(guo)家(jia)級教(jiao)(jiao)學(xue)成果獎特等(deng)獎。實(shi)現了廣東省(sheng)國(guo)家(jia)級教(jiao)(jiao)學(xue)成果獎特等(deng)獎零的突破。

“課證(zheng)(zheng)共(gong)生(sheng)共(gong)長(chang)”模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)是我校與華為大(da)力推進企(qi)(qi)業(ye)(ye)能力導向的(de)人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)，是共(gong)建專業(ye)(ye)、共(gong)建課程(cheng)、共(gong)訓師資、共(gong)建平臺、共(gong)育(yu)(yu)人(ren)(ren)才(cai)，精準服務信息通(tong)(tong)信技術（(Information Communications Technology，簡稱ICT)）產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)需求的(de)人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)。該(gai)模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)解決了(le)(le)職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)與行業(ye)(ye)企(qi)(qi)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)脫節，教(jiao)育(yu)(yu)標(biao)準滯后(hou)于(yu)企(qi)(qi)業(ye)(ye)標(biao)準，教(jiao)育(yu)(yu)內容落后(hou)于(yu)技術發(fa)展(zhan)(zhan)變化(hua)的(de)問(wen)題。為職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)探索(suo)了(le)(le)一(yi)條(tiao)產教(jiao)優(you)勢互補(bu)、協同發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)校企(qi)(qi)合(he)作新模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)。對學(xue)校而(er)言，將(jiang)專業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)和(he)企(qi)(qi)業(ye)(ye)工程(cheng)師培(pei)訓相結合(he)，形(xing)成了(le)(le)統一(yi)規(gui)范的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)標(biao)準；對學(xue)生(sheng)而(er)言，實現(xian)學(xue)生(sheng)和(he)企(qi)(qi)業(ye)(ye)認證(zheng)(zheng)工程(cheng)師的(de)“雙(shuang)重(zhong)身份”，通(tong)(tong)過高質(zhi)量就業(ye)(ye)實現(xian)了(le)(le)人(ren)(ren)生(sheng)價值；對企(qi)(qi)業(ye)(ye)而(er)言，培(pei)養(yang)了(le)(le)“來了(le)(le)就能上(shang)崗”的(de)員(yuan)工，有效降低(di)了(le)(le)人(ren)(ren)力資源成本(ben)。

據悉，我校(xiao)(xiao)(xiao)與華為(wei)(wei)校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)合(he)作12年來，為(wei)(wei)華為(wei)(wei)等(deng)企(qi)業培養了一大(da)批高素質技術技能人才，我校(xiao)(xiao)(xiao)在校(xiao)(xiao)(xiao)生2000多人通過華為(wei)(wei)各等(deng)級(ji)認證(zheng)，其中，135名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生通過華為(wei)(wei)頂級(ji)認證(zheng)HCIE（Huawei Certified ICT Expert，華為(wei)(wei)認證(zheng)ICT專家），占全球HCIE總數的1%，居高校(xiao)(xiao)(xiao)之首。

（宣傳部）