深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業技術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神(shen),開(kai)拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持(chi)產(chan)(chan)(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)設(she)(she)(she)置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)(she)(she)置動(dong)態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學院共(gong)設(she)(she)(she)置16個(ge)(ge)二級(ji)學院,專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深職院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷(li)了一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深化發展的過程(cheng),人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來,深職院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業院校為(wei)目標,全面(mian)深化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深入推進“六個融合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開(kai)展了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)展做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)和(he)官龍山校區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數據(ju)庫,多媒(mei)體資(zi)料48000多件(jian),館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建有(you)多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務(wu),實施“文化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和實施文化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文化(hua)育人(ren)課程建設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建設,創建“志(zhi)愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)校園文化(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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