今(jin)年(nian)暑假,學校開展了以“青春心向黨,建功(gong)新(xin)時(shi)代”為主題的2019暑期社(she)會實(shi)踐活動(dong),包(bao)括“攜手奔小(xiao)康,共筑中(zhong)國夢”黨員社(she)會實(shi)踐、“啟明星”三下鄉活動(dong)、“走進社(she)會大課堂”專業實(shi)踐、“義動(dong)鵬(peng)城”志愿(yuan)服務(wu)、“我為家鄉做(zuo)貢(gong)獻”志愿(yuan)服務(wu)、“微(wei)平臺(tai),微(wei)分享”六項主題活動(dong),497支團隊(dui)參與,近萬名學生在(zai)實(shi)踐中(zhong)受教育、長才(cai)干、做(zuo)貢(gong)獻。
踐行新思想:高舉愛國主義旗幟

人文學院(yuan)與藝設學院(yuan)26名師生(sheng)前往(wang)陜西梁家河開展(zhan)社會實踐。
今年正值新中國成立七十周年、五四運動一百周年,各學院積極開展“大學生黨員暑期社會實踐”、“國家資助和助學貸款政策下鄉行”、“青年紅色筑夢之旅”、“鄉村振興科技創新行動”等活動,充分發揮了大學生黨員的先鋒模范作用和優秀大學生的專業優勢和技能特長,組織開展理論宣講、社會調研、支教助學、技能培訓、就業創業、醫療衛生服務等切合群眾需求、內容豐富多樣、形式靈活務實的實踐活動。
博達書院(yuan)(yuan)“飛翔計劃”學(xue)(xue)子前(qian)往(wang)廣州(zhou)起義烈士陵(ling)園、黃埔軍校、辛(xin)亥革(ge)命紀念館參(can)觀學(xue)(xue)習(xi),回溯革(ge)命光(guang)輝(hui)歷史(shi),重溫入(ru)黨入(ru)團誓詞,瞻仰追(zhui)思革(ge)命先烈,以(yi)實際行動弘(hong)揚(yang)保家(jia)衛(wei)國(guo)精神,抒發愛國(guo)主義情(qing)懷,堅(jian)定勇擔時(shi)代使命的理想信念。人文學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)與藝設學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)26名(ming)師生(sheng)前(qian)往(wang)陜西梁家(jia)河(he),綜合運用現(xian)場教(jiao)學(xue)(xue)、互動交流(liu)、走(zou)訪調研等多種方式,讓參(can)與學(xue)(xue)生(sheng)充分了解國(guo)家(jia)扶(fu)貧(pin)脫貧(pin)政策、老區紅色文化(hua)(hua)旅游開發現(xian)狀、體驗到革(ge)命搖籃崢嶸歲月。商(shang)務外(wai)語學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)在(zai)福(fu)建古田鎮(zhen),身著(zhu)紅軍裝,瞻仰松毛嶺戰(zhan)役無名(ming)戰(zhan)士墓碑,領略鐘屋村的紅色歷史(shi)文化(hua)(hua)。
傳播(bo)學(xue)院(yuan)學(xue)生(sheng)黨(dang)員與入(ru)(ru)黨(dang)積(ji)極分子組成了“調研先鋒(feng)”團隊在不斷地頭腦風暴以后制作出一份對于“廣東省(sheng)高職(zhi)院(yuan)校(xiao)精(jing)準扶(fu)貧(pin)”的(de)(de)調研問卷(juan),在校(xiao)內進行了實地采訪,總結出了“廣東省(sheng)高職(zhi)院(yuan)校(xiao)精(jing)準扶(fu)貧(pin)”存在的(de)(de)一些不足(zu),提(ti)出了“健全歸檔(dang)數據(ju)建(jian)(jian)立(li)”、“多元精(jing)確的(de)(de)認定機制”,“強化(hua)資(zi)助(zhu)(zhu)標準管理”、“搭建(jian)(jian)信息化(hua)服務平(ping)臺”等思考(kao)和(he)建(jian)(jian)議。建(jian)(jian)環學(xue)院(yuan)“資(zi)資(zi)不倦”2.0團隊在廣東省(sheng)陸豐市三甲地區開(kai)展(zhan)大國家(jia)資(zi)助(zhu)(zhu)和(he)助(zhu)(zhu)學(xue)貸款政策宣傳,真正實現政策入(ru)(ru)村、入(ru)(ru)戶、入(ru)(ru)心(xin)。
專業實踐:人文與專業同行

醫護學院(yuan)開展“血壓與健(jian)康同行”社會實踐(jian)活動(dong)。
此次各學(xue)院利用假期(qi)開展專(zhuan)(zhuan)業(ye)實習(xi)見習(xi)、拓(tuo)展專(zhuan)(zhuan)業(ye)實踐(jian)、閱讀經典、體驗傳(chuan)統文(wen)化等(deng)活動,開拓(tuo)視野,提升(sheng)就業(ye)能(neng)力。學(xue)生結合自身就業(ye)創業(ye)需求和職業(ye)生涯(ya)規劃,深入政府(fu)機(ji)關(guan)、企事業(ye)單位(wei)、科(ke)研院所、社會(hui)組織、基層一線,了解(jie)工(gong)作情況(kuang)、行業(ye)前(qian)景及人才需求,開展關(guan)于大學(xue)生創業(ye)情況(kuang)的調研和校友創業(ye)故事的尋訪。
醫護學院健(jian)康促進(jin)(jin)協(xie)會(hui)組隊(dui)(dui)前往廣東省河源(yuan)市和平縣禮士鎮(zhen)開展了主題為(wei)“血壓(ya)(ya)與健(jian)康同行(xing)(xing)”的(de)社(she)會(hui)實(shi)踐(jian)活動,同學們(men)運(yun)用自己的(de)專(zhuan)業(ye)(ye)知識,為(wei)當地居民免費測量血壓(ya)(ya),進(jin)(jin)行(xing)(xing)高血壓(ya)(ya)主題宣(xuan)講,普及相(xiang)關的(de)用藥安(an)全知識,并(bing)開展眼部專(zhuan)科(ke)檢(jian)查。建(jian)環(huan)學院將專(zhuan)業(ye)(ye)+社(she)會(hui)實(shi)踐(jian)活動相(xiang)結合(he),組建(jian)了電氣專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)“大(da)燈(deng)泡”消防團(tuan)隊(dui)(dui)、給排(pai)水專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)“Green live”水質檢(jian)測團(tuan)隊(dui)(dui)、建(jian)管(guan)專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)“攪拌(ban)建(jian)材支隊(dui)(dui)”等團(tuan)隊(dui)(dui)。汽車學院“翻山越(yue)嶺隊(dui)(dui)”通過(guo)對西(xi)麗地鐵(tie)(tie)站、大(da)學城地鐵(tie)(tie)、塘朗(lang)地鐵(tie)(tie)站的(de)設(she)施布局合(he)理性,客流量時間(jian)段等進(jin)(jin)行(xing)(xing)調研,并(bing)提出(chu)改進(jin)(jin)方法。人工(gong)智(zhi)能(neng)學院光(guang)立方制(zhi)作團(tuan)隊(dui)(dui),在暑假(jia)期(qi)間(jian)完成了擁有能(neng)進(jin)(jin)行(xing)(xing)簡單(dan)效果發光(guang)變換的(de)光(guang)立方;17計信一班實(shi)踐(jian)小組在暑假(jia)期(qi)間(jian)學習HTML網頁制(zhi)作。
此(ci)外(wai)還有(you)200余支團隊(dui)將自己(ji)的(de)專業知識服務民眾、回饋社會(hui),如計算(suan)機學(xue)院小家電(dian)維修團隊(dui)、動畫學(xue)院深(shen)圳市救助(zhu)站彩繪團隊(dui)、人文(wen)學(xue)院人文(wen)藝苑團隊(dui)、經濟學(xue)院普法宣傳(chuan)等等。“學(xue)有(you)所用,學(xue)以致用”,將理論與實踐結合(he),對自己(ji)的(de)專業認知有(you)了(le)(le)進一(yi)步提升,對身上的(de)使命與責(ze)任有(you)了(le)(le)更深(shen)的(de)認識,受(shou)益匪淺,同時也收獲了(le)(le)當地(di)居民的(de)贊譽好評,體現(xian)了(le)(le)深(shen)職學(xue)子承(cheng)擔社會(hui)責(ze)任,做新時代的(de)推動者,爭做全面建(jian)成小康社會(hui)的(de)直接貢獻者、建(jian)設(she)者。
“啟明星”支教:十八年愛心堅守

開展“三下鄉”社(she)會實(shi)踐活(huo)動。
此次共計(ji)有19支(zhi)隊(dui)伍分赴(fu)廣東(dong)省河(he)源、湛江、肇(zhao)慶、茂名、江門市、江西(xi)吉安、福建廈(sha)門、陜西(xi)延安、福建古田(tian)等地開展(zhan)支(zhi)教(jiao)、志愿服務(wu)、文藝下鄉、社會調研等形式的啟明星(xing)三下鄉活動。這也是我校連續十八年開展(zhan)此項活動。
我校“啟明(ming)星”支教(jiao)團(tuan)(tuan)隊(dui)在當地(di)開設英語課(ke)(ke)(ke)、作(zuo)文課(ke)(ke)(ke),演(yan)講(jiang)(jiang),普通(tong)話(hua)等(deng)12門課(ke)(ke)(ke)程。電信學(xue)院(yuan)在禮士鎮(zhen)小(xiao)學(xue)開設了手工趣味(wei)小(xiao)課(ke)(ke)(ke)堂,包括(kuo)折紙、古詩(shi)詞貼畫(hua)diy、國(guo)畫(hua)、刮刮畫(hua)、輕黏土教(jiao)學(xue),同時開展黨(dang)知(zhi)識宣(xuan)講(jiang)(jiang)課(ke)(ke)(ke)堂,在主題宣(xuan)講(jiang)(jiang)過程中(zhong)(zhong),團(tuan)(tuan)隊(dui)成(cheng)員鼓勵孩子(zi)們(men)(men)積極入團(tuan)(tuan),學(xue)習團(tuan)(tuan)員、黨(dang)員身上的優點;校團(tuan)(tuan)委(wei)、校藝術團(tuan)(tuan)學(xue)生(sheng)信息中(zhong)(zhong)心等(deng)組成(cheng)的團(tuan)(tuan)隊(dui),則帶來了現(xian)代舞、音樂、手語等(deng)豐富多彩的表演(yan),寓教(jiao)于樂;還(huan)有老鷹抓小(xiao)雞、123木頭人等(deng)各種(zhong)小(xiao)游戲(xi),讓特(te)區(qu)的大(da)學(xue)生(sheng)們(men)(men)和山區(qu)孩子(zi)們(men)(men)在玩(wan)耍(shua)中(zhong)(zhong)“破冰”……這些既(ji)接地(di)氣又新(xin)穎(ying)的教(jiao)學(xue)方式讓孩子(zi)們(men)(men)耳目一新(xin),為孩子(zi)們(men)(men)插上了夢想的翅膀。
暑假期間大部分學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在指導老師的(de)(de)帶領(ling)下到(dao)(dao)當(dang)地(di)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)家進行(xing)家訪,給空巢老人和(he)留守(shou)兒童帶去關心和(he)慰問。星(xing)火(huo)禮士中(zhong)學(xue)(xue)(xue)支教(jiao)團隊(dui),在支教(jiao)最(zui)后一天(tian)給當(dang)地(di)的(de)(de)居民(min)進行(xing)的(de)(de)愛心義(yi)演(yan)(yan),表(biao)演(yan)(yan)了街舞(wu)、民(min)族舞(wu)、情景劇(ju)、手語(yu)表(biao)演(yan)(yan),同學(xue)(xue)(xue)們的(de)(de)精彩的(de)(de)演(yan)(yan)出也為炎熱的(de)(de)夏天(tian)帶去絲(si)絲(si)涼(liang)意。許(xu)多支教(jiao)團隊(dui)還利(li)用(yong)休息時間,到(dao)(dao)農田為當(dang)地(di)居民(min)拔花(hua)生(sheng)(sheng)、收(shou)割水(shui)稻。如俐江中(zhong)學(xue)(xue)(xue)支教(jiao)團隊(dui)在學(xue)(xue)(xue)校附近為當(dang)地(di)的(de)(de)農民(min)拔花(hua)生(sheng)(sheng),這(zhe)些農活讓同學(xue)(xue)(xue)們體(ti)會到(dao)(dao)了農民(min)的(de)(de)艱辛,體(ti)味到(dao)(dao)了一分耕耘、一分收(shou)獲(huo)的(de)(de)喜悅。
“深(shen)職漫過(guo)湖(hu)南夏”志愿服務團隊,遠(yuan)赴湖(hu)南省新晃縣(xian)大(da)晏村進行(xing)了以支教、企業(ye)扶貧(pin)以及(ji)國情調(diao)研等(deng)為(wei)(wei)主要內容的(de)“三下鄉”社會實(shi)踐活動(dong)。傳(chuan)播學子充分發(fa)揮專業(ye)優勢(shi),為(wei)(wei)當地企業(ye)出謀劃策,助力精準(zhun)扶貧(pin)。將在(zai)校所學到的(de)技能帶(dai)到當地,為(wei)(wei)當地龍(long)腦企業(ye)的(de)市場(chang)開(kai)發(fa)、產品包裝設計以及(ji)營銷宣傳(chuan)提(ti)供了很好的(de)意見和樣品。
炎熱暑運:深職義工伴你同行

關愛老人志愿者。
暑假期間,我校志(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)者參(can)與深(shen)圳(zhen)車站(zhan)(zhan)和(he)(he)深(shen)圳(zhen)北站(zhan)(zhan)的暑運志(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu),每(mei)天共計40人(ren)(ren)參(can)加(jia),每(mei)天工作9.5小時,共提供(gong)了8360余小時的志(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu),主要(yao)負責乘客(ke)驗(yan)證、流動(dong)檢票(piao)、人(ren)(ren)流疏導、各中轉站(zhan)(zhan)和(he)(he)出站(zhan)(zhan)口(kou)常規服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)等。還有管理學(xue)(xue)院、機電學(xue)(xue)院、建(jian)環(huan)學(xue)(xue)院在地鐵(tie)站(zhan)(zhan)、高鐵(tie)站(zhan)(zhan)、火車站(zhan)(zhan)等提供(gong)服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu),為南(nan)來(lai)北往的旅(lv)客(ke)提供(gong)問詢(xun)向導、秩序維護、協助安檢、行李(li)幫提、老弱(ruo)幫扶等服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu),用(yong)服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)讓旅(lv)客(ke)感受(shou)深(shen)圳(zhen)溫度,同(tong)學(xue)(xue)們通過(guo)志(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu),幫助他人(ren)(ren),親自體驗(yan)社會的人(ren)(ren)和(he)(he)事,增加(jia)對社會的認(ren)識,用(yong)志(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)行動(dong)詮釋“來(lai)了就(jiu)是深(shen)圳(zhen)人(ren)(ren),來(lai)了就(jiu)做志(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)者”。
各學(xue)(xue)院(yuan)也(ye)組(zu)織開(kai)展(zhan)了(le)豐富多彩的志愿服(fu)務活動(dong)。如機電學(xue)(xue)院(yuan)“趣(qu)味軍休”飛(fei)(fei)飛(fei)(fei)義工(gong)團隊(dui)在(zai)軍休二所為(wei)老年朋(peng)友(you)帶(dai)去歡聲笑語,藝設學(xue)(xue)院(yuan)下梅(mei)林紫(zi)飛(fei)(fei)語特殊兒(er)童繪畫實踐團隊(dui)教特殊兒(er)童繪畫,并與(yu)負責老師完(wan)成《改(gai)革開(kai)放》主題的四格漫畫繪本;數字創意與(yu)動(dong)畫學(xue)(xue)院(yuan)為(wei)深(shen)圳市救助站(zhan)開(kai)展(zhan)義務繪畫工(gong)作;經濟學(xue)(xue)院(yuan)在(zai)新圍(wei)社區(qu)開(kai)展(zhan)垃圾分類(lei)志愿服(fu)務活動(dong)。汽車學(xue)(xue)院(yuan)志愿者們走進深(shen)圳白芒社區(qu),輔導中(zhong)小學(xue)(xue)生的功課(ke),協助社區(qu)開(kai)展(zhan)一(yi)系列有(you)益于中(zhong)小學(xue)(xue)生的活動(dong)。