深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創建(jian)(jian)于1993年，是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校之(zhi)(zhi)一(yi)(yi)，建(jian)(jian)校以來，學(xue)校始終秉承特區(qu)(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精神，開拓進取，創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)(sheng)到如今2萬余(yu)名在(zai)校生(sheng)(sheng)，從最初的(de)(de)借用校舍到擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五(wu)大校區(qu)(qu)，從默默無(wu)聞到蜚聲八(ba)方(fang)，學(xue)校闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)(zhi)路，被譽(yu)為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經(jing)濟社會和(he)產業發展，堅持產教融合(he)，專(zhuan)業設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業”等(deng)(deng)戰略性新興產業、先進制造業和(he)現(xian)代(dai)服務業等(deng)(deng)重點發展領域；形成了專(zhuan)業設置動態機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業77個，覆蓋17個專(zhuan)業大(da)類。

建校以來，深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的過程，人(ren)才培養模(mo)式日臻(zhen)完善，專業與課(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向(xiang)的OBE人(ren)才培養模(mo)式改革(ge)，深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”，人(ren)才培養模(mo)式日臻(zhen)完善，專業與課(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。

25年間，學校(xiao)(xiao)科(ke)研從零起步跨越式(shi)發展，年度科(ke)研經(jing)費(fei)突(tu)破億元(yuan)大關，累計科(ke)研經(jing)費(fei)總量達到5.81億元(yuan)，省部市區級科(ke)研平臺達到33個(ge)，科(ke)研實力在同類院(yuan)校(xiao)(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊貼(tie)市場辦(ban)學(xue)，每年招(zhao)生時將依(yi)據實際情況對專(zhuan)(zhuan)業進行適當調整，并(bing)在(zai)部(bu)分學(xue)院(yuan)開始試行專(zhuan)(zhuan)業大類(lei)、專(zhuan)(zhuan)業群招(zhao)生，詳見深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)招(zhao)生網站（文字(zi)鏈接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)(fa)展戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐(fa)，充分(fen)利(li)用區域與(yu)自身(shen)優勢，深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)境外(wai)合作(zuo)院校開展了(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)合作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)發(fa)(fa)展做出(chu)了(le)一定的(de)貢(gong)獻。

學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾十(shi)種(zhong)數據庫(ku)，多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)內建有先(xian)進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統，建有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教(jiao)師研究室和學習討論室，并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信，加強與讀者(zhe)互動。

學校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”，在國(guo)內率先大(da)(da)力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養，大(da)(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設，開(kai)展書院(yuan)及書香校園建設，創(chuang)建“志愿者(zhe)之校”，舉辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動(dong)，受(shou)到學生喜愛。