深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學院創(chuang)建于(yu)1993年(nian)，是國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術(shu)教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)(wei)天(tian)下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神，開拓進(jin)取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學生到如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生，從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到蜚聲八(ba)方，學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)(yu)發展之路(lu)，被(bei)譽(yu)為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。

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學(xue)校積(ji)極(ji)適(shi)應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融合(he)，專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。

建(jian)校以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程，人(ren)才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專(zhuan)業與(yu)課程改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業院校為(wei)目標，全(quan)面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)(ge)(ge)，實施以(yi)學生學習(xi)成(cheng)效為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才培養(yang)模式(shi)改革(ge)(ge)(ge)，深(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個融合”，人(ren)才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專(zhuan)業與(yu)課程改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)(fa)不斷創新(xin)。

25年間，學校科研從零起步(bu)跨越式發(fa)展，年度科研經費突破億元(yuan)大(da)關，累計科研經費總量達到5.81億元(yuan)，省部市區級科研平(ping)臺達到33個，科研實(shi)力在同類(lei)院(yuan)校中遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊貼市場辦學，每年(nian)招(zhao)生(sheng)時將依據實(shi)際情況對專(zhuan)業進行適(shi)當調整(zheng)，并在部分學院(yuan)(yuan)開始試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職(zhi)業技術學院(yuan)(yuan)招(zhao)生(sheng)網站（文字(zi)鏈接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步(bu)伐，充(chong)分利(li)用區域(yu)與自身(shen)優勢(shi)，深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領(ling)域(yu)與境外(wai)合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)合(he)作(zuo)，為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)與發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(ce)（含(han)中外文圖(tu)書、期刊），電子圖(tu)書超過(guo)100萬(wan)冊(ce)(ce)，以及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong)，建(jian)有(you)多間電子閱覽(lan)室、影視(shi)播放室、教師研(yan)究室和學(xue)習(xi)討論室，并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與微信(xin)，加強與讀者(zhe)互動。

學(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人的(de)根本任(ren)務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”，在國內率先大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才(cai)培養，大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)設，開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者(zhe)之校”，舉(ju)辦豐富多彩(cai)的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動，受到學(xue)生喜愛。