深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年，是國內(nei)最(zui)(zui)早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等職業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)之一，建校(xiao)以來，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)多(duo)個第一。從首屆59名學(xue)(xue)(xue)生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)生，從最(zui)(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)(zhong)國特色高(gao)等職業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路，被譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗(qi)幟”。

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學(xue)(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域(yu)；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院共(gong)設置16個(ge)(ge)二級學(xue)(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)校以(yi)(yi)來，深職院的(de)(de)教育(yu)(yu)教學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸深化發展(zhan)的(de)(de)過(guo)程(cheng)，人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善，專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru)，教育(yu)(yu)教學方法不斷創新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來，深職院以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職業院校為(wei)目標，全面深化教育(yu)(yu)教學改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實(shi)施以(yi)(yi)學生學習成效(xiao)為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深入(ru)推進“六個(ge)融合(he)”，人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善，專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru)，教育(yu)(yu)教學方法不斷創新(xin)。

25年間，學校科(ke)研(yan)從零起(qi)步(bu)跨越式發(fa)展，年度科(ke)研(yan)經(jing)(jing)費(fei)突(tu)破億元(yuan)大(da)關，累計(ji)科(ke)研(yan)經(jing)(jing)費(fei)總(zong)量達到5.81億元(yuan)，省部市(shi)區級(ji)科(ke)研(yan)平(ping)臺達到33個(ge)，科(ke)研(yan)實力(li)在同類院校中遙遙領先。

學校緊貼市場辦(ban)學，每年招(zhao)生時將依據(ju)實際情況對專(zhuan)業(ye)(ye)進(jin)行(xing)適當調(diao)整，并在(zai)部分學院開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)生，詳(xiang)見深圳職業(ye)(ye)技術學院招(zhao)生網站（文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐，充分利用區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一定的(de)貢(gong)獻。

學校(xiao)圖(tu)書館包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術分館。紙質館藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊（含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書、期刊），電(dian)(dian)子(zi)圖(tu)書超過(guo)100萬(wan)冊，以及幾十種數(shu)據庫，多媒體資料48000多件，館內建有(you)先(xian)進的書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等(deng)系統，建有(you)多間電(dian)(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師研(yan)究室和(he)學習討論(lun)室，并(bing)開設(she)了移動圖(tu)書館、圖(tu)書館微博與微信，加強(qiang)與讀者互動。

學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化自覺，強化立(li)德(de)樹人的(de)根本(ben)任務(wu)，實施“文(wen)(wen)化育人戰(zhan)略”，在國內率先大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化引(yin)領技(ji)能人才培(pei)養，大力開展文(wen)(wen)化育人課程建設，開展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人活動，受到學(xue)生(sheng)喜愛。