
深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的改革創新精神,開拓(tuo)進取(qu),創造了中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最初的借用校(xiao)舍(she)到擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)高等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深(shen)(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十(shi)大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才培養(yang)模式日臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與課(ke)程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進入“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人才培養(yang)模式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合(he)”,人才培養(yang)模式日臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與課(ke)程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)(hua)辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域(yu)與自身優勢,深化(hua)(hua)國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域(yu)與境外合(he)作院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作,為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙(xian)洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據(ju)庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強(qiang)與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高度的文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設,開展書院及(ji)書香校園(yuan)(yuan)建設,創(chuang)建“志(zhi)愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜(xi)愛(ai)。
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