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深職新聞

2019全國職業院校技能大賽 我校榮獲一等獎10項

總成績居全國第一

發(fa)布(bu):2020-06-20

日前,由教育部主(zhu)辦的(de)2019年全國(guo)職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)技(ji)(ji)能(neng)大賽落(luo)下(xia)帷幕。經過40多天(tian)的(de)激烈競爭,深圳職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術學(xue)院(yuan)(yuan)學(xue)子不負眾望,共獲一等獎(jiang)(jiang)10項、二等獎(jiang)(jiang)7項、三(san)等獎(jiang)(jiang)2項,總(zong)成(cheng)績位居全國(guo)第一,充分展示了該校(xiao)人(ren)才培養質(zhi)量和綜合競爭力(li)以及學(xue)生嫻熟(shu)的(de)專(zhuan)業(ye)技(ji)(ji)能(neng)、良好的(de)職(zhi)業(ye)素質(zhi)和創新精神。

據悉,全國(guo)職業院校(xiao)技能大賽(sai)已成為弘(hong)揚工匠精神和勞動風尚,推動產教融合(he)與校(xiao)企合(he)作,促進職業教育改革發展的重要(yao)平臺(tai),此次(ci)大賽(sai)共設49個高職組賽(sai)項(xiang),經省賽(sai)選拔深職院23個賽(sai)隊入圍參(can)加22個賽(sai)項(xiang)的角逐。

有收獲必有辛(xin)苦付(fu)出(chu),優(you)異成績的背后有著強大的支撐因素在發揮著助推(tui)作用(yong)。

學校高度重視。近年來(lai),深(shen)職(zhi)院高度重視技(ji)能大賽(sai)工作(zuo),堅(jian)(jian)持以(yi)賽(sai)促教(jiao)、以(yi)賽(sai)促學、以(yi)賽(sai)促改(gai)的(de)思想,構建了一套“校級(ji)(ji)(ji)-市(shi)級(ji)(ji)(ji)-省級(ji)(ji)(ji)-國(guo)家級(ji)(ji)(ji)”完整的(de)競(jing)賽(sai)體(ti)系,將競(jing)賽(sai)內化到職(zhi)業教(jiao)育人才(cai)培(pei)(pei)養目標(biao)和教(jiao)學過程中。各二(er)級(ji)(ji)(ji)學院積極(ji)與(yu)學校簽訂2019年技(ji)能大賽(sai)責任目標(biao)書,推進(jin)人才(cai)培(pei)(pei)養模式創新,突出能力導向(xiang),加(jia)強學生知識、技(ji)術、技(ji)能培(pei)(pei)養,拓展學生綜合素質,增強學生競(jing)爭力,為取得優異(yi)成(cheng)績奠(dian)定了堅(jian)(jian)實的(de)基(ji)礎。

校領導關懷備至。大賽(sai)備賽(sai)期間,校領導多次(ci)深(shen)入備賽(sai)現場(chang),關心了解學生訓(xun)練情況和存在(zai)的問題與(yu)困難(nan),對大賽(sai)工作(zuo)給(gei)予眾多支持與(yu)鼓勵。

組建優秀團隊。電信、人工智(zhi)能、化生、汽車、藝(yi)術(shu)、建環等(deng)參賽(sai)學(xue)院(yuan)針對競賽(sai)項目(mu)精心組織策劃(hua),組建了新老結合的優秀指(zhi)導教師團隊,采取“多(duo)(duo)對一(yi)”指(zhi)導方式,做到優勢互補。在(zai)幾個月的備賽(sai)中,團隊克服(fu)層(ceng)層(ceng)困難,根據備賽(sai)項目(mu),制定計(ji)劃(hua)和目(mu)標,有(you)計(ji)劃(hua)開展(zhan)每項工作,針對競賽(sai)項目(mu)制定了多(duo)(duo)種解決方案(an),創新性地(di)開展(zhan)訓練。

后勤服務保障到位。備賽期間,學校各部(bu)門(men)密切配(pei)(pei)合,多次深入師生備賽一線調(diao)研,切實(shi)了解各參賽學院實(shi)際困(kun)難和建議,在(zai)經費投入、修訂(ding)管理辦法、完善獎勵機制、配(pei)(pei)套綜合服務等(deng)方面給予高(gao)度支持(chi)。

比賽選手沉著應戰。比賽現場(chang),參賽學子們不畏強手(shou),沉著冷靜,將平日(ri)反復(fu)訓練中培養出來的高超(chao)技(ji)能在賽場(chang)上發揮得淋漓盡致,取(qu)得優異(yi)成績。

目前,深職院已形成(cheng)了(le)積極參賽(sai)的(de)良好氛圍,“以(yi)賽(sai)促(cu)學(xue)(xue)(xue)、以(yi)賽(sai)促(cu)教(jiao)”蔚然成(cheng)風(feng),促(cu)進了(le)大賽(sai)項目與實踐教(jiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)有機融合,受益面已從參賽(sai)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)擴大到各(ge)專業所(suo)有學(xue)(xue)(xue)生(sheng)。指導(dao)教(jiao)師之間互相學(xue)(xue)(xue)習、互相切(qie)磋,改革(ge)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)與訓練的(de)方法,盡力做到充分(fen)準備、指導(dao)得(de)法、通圓(yuan)賽(sai)事。通過比賽(sai),鍛煉了(le)隊伍,涌現出一(yi)批技(ji)術技(ji)能(neng)拔尖(jian)的(de)老(lao)師和學(xue)(xue)(xue)生(sheng)。

賽(sai)后,該校還組(zu)織相關單位做好總(zong)結(jie)工作,充分發揮技能(neng)大賽(sai)的引(yin)領及導(dao)向作用,根據賽(sai)項(xiang)特點形成(cheng)自己的培(pei)養和(he)選拔機(ji)制,形成(cheng)教學與競賽(sai)互動(dong)機(ji)制,不斷(duan)提升(sheng)教學水平和(he)人才培(pei)養質量,向中國特色世界一流職(zhi)業院校全力(li)邁進。

(通訊員 黃 煒)

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