深(shen)圳職業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年，是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢為(wei)天下(xia)先(xian)”的(de)改革(ge)創新精神，開拓(tuo)進取，創造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職業(ye)(ye)教(jiao)育發展之路，被(bei)譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。

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學校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)(chan)教融合，專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域；形成了專業(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前學院(yuan)共設置16個二(er)級學院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)大類。

建校以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)化發展(zhan)的過程，人才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一流職業(ye)院校為目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融(rong)合”，人才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)(chuang)新。

25年(nian)間，學校科研(yan)(yan)從零(ling)起步(bu)跨越(yue)式發展(zhan)，年(nian)度(du)科研(yan)(yan)經費突破億(yi)元大關，累(lei)計科研(yan)(yan)經費總(zong)量達到5.81億(yi)元，省部市(shi)區級科研(yan)(yan)平臺達到33個，科研(yan)(yan)實力在同類院(yuan)校中(zhong)遙遙領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年招生(sheng)時將依據(ju)實際情(qing)況對專業(ye)進(jin)行適(shi)當調(diao)整，并(bing)在(zai)部分學(xue)院(yuan)開始試(shi)行專業(ye)大類、專業(ye)群招生(sheng)，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)招生(sheng)網(wang)站（文字鏈接(jie)地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊(jin)扣國家發展(zhan)戰略(lve)，加(jia)快國際化辦學步伐，充分(fen)利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢，深化國際教育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)，為(wei)深圳乃(nai)至中國職業教育國際交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。

學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊（含(han)中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾十種數(shu)據庫，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統，建有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信，加強(qiang)與讀(du)者互動(dong)。

學(xue)校以高度(du)的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue)，強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人的根(gen)本任務，實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”，在國內率(lv)先(xian)大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人才培養，大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設(she)，開展書院及書香校園(yuan)(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校”，舉辦(ban)豐富多彩(cai)的校園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動，受到學(xue)生喜愛。