
深圳職(zhi)業技術學院創建(jian)于1993年,是(shi)國內最早(zao)獨立(li)舉(ju)辦高等職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新精(jing)神,開(kai)拓進取,創造了中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)多個第(di)一。從首屆59名(ming)學生到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有環(huan)境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國特(te)色高等職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育發展(zhan)之路,被譽(yu)為中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極適應深圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業發(fa)展,堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業設(she)(she)(she)置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先進制造業和現代服務業等重(zhong)(zhong)點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業設(she)(she)(she)置動態機制和預(yu)警機制。目前學院(yuan)(yuan)共設(she)(she)(she)置16個二(er)級學院(yuan)(yuan),專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大(da)類。
建校以來,深(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)才培養模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)以建設世界一(yi)流職業院(yuan)校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實(shi)施以學生學習成(cheng)效為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)才培養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人(ren)才培養模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)(he)作院校開(kai)展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)包(bao)括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)(tu)書、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書超過100萬冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書籍(ji)采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建(jian)有(you)多(duo)間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室,并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信(xin),加強與讀者(zhe)互(hu)動(dong)。
學校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內(nei)率(lv)先大(da)(da)力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才(cai)培養(yang),大(da)(da)力開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動(dong),受到學生喜愛(ai)。
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