楊欣斌與師生代表暢談“如何找到好工作”

我校舉行第17次書記校長下午茶活動

發(fa)布：2020-06-21

6月20日，學(xue)校(xiao)第(di)十七次書記校(xiao)長下午茶活動在博達(da)書院舉行，校(xiao)長楊欣斌邀請(qing)來自(zi)電(dian)信、管理學(xue)院不同專業的學(xue)生和畢(bi)業班(ban)(ban)班(ban)(ban)主任就“如何(he)找到(dao)好工作”展開(kai)了專題交流。

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楊欣斌鼓(gu)勵大(da)家暢(chang)所(suo)欲言。

與會(hui)(hui)人員(yuan)(yuan)圍繞(rao)“什么(me)是好工(gong)(gong)(gong)作(zuo)”“怎么(me)找到好工(gong)(gong)(gong)作(zuo)”“如(ru)何成為一個好員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)”等(deng)問題展開交(jiao)流討論。學(xue)生代表們依(yi)次(ci)表達了自(zi)己(ji)的(de)觀點。他(ta)們普遍認為，具備未(wei)來可(ke)持續發展性(xing)、不可(ke)代替性(xing)較(jiao)強、個人能(neng)力能(neng)得到提(ti)升、工(gong)(gong)(gong)作(zuo)之余能(neng)有自(zi)我生活(huo)(huo)空間(jian)等(deng)特征的(de)，稱之為好的(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)。而只有在(zai)大學(xue)期(qi)間(jian)，努力學(xue)好專業知識(shi)、培養社交(jiao)能(neng)力，通過(guo)讀(du)書、學(xue)習外(wai)語等(deng)方式提(ti)升自(zi)我綜合素質才能(neng)找到一份好工(gong)(gong)(gong)作(zuo)。參會(hui)(hui)教師提(ti)出的(de)“在(zai)實(shi)踐中慢慢摸索自(zi)己(ji)的(de)職業取向(xiang)”“大學(xue)期(qi)間(jian)做(zuo)好職業定位，進(jin)行全面環(huan)境分析”“想做(zuo)什么(me)，就做(zuo)什么(me)，做(zuo)一個行動派”“學(xue)會(hui)(hui)鍛煉，學(xue)會(hui)(hui)學(xue)習，學(xue)會(hui)(hui)生活(huo)(huo)，做(zuo)快樂的(de)自(zi)己(ji)”等(deng)建議得到參會(hui)(hui)人員(yuan)(yuan)的(de)高度認可(ke)。

代表(biao)們依次表(biao)達了觀點(dian)。

總(zong)結時，楊(yang)欣斌分享(xiang)了(le)企業遴選優秀員工機制中(zhong)的(de)(de)(de)六(liu)個公(gong)約數：一是好的(de)(de)(de)品質，一名好的(de)(de)(de)員工做事要可靠，人(ren)(ren)(ren)品要讓人(ren)(ren)(ren)放心；二是過硬的(de)(de)(de)專業能(neng)(neng)(neng)力(li)，能(neng)(neng)(neng)做事；三是靈活的(de)(de)(de)方法，要懂(dong)得方法論，做到觸(chu)類旁(pang)通(tong)；四是可持續(xu)發展的(de)(de)(de)能(neng)(neng)(neng)力(li)，要有后勁。能(neng)(neng)(neng)具備一定(ding)的(de)(de)(de)寫作能(neng)(neng)(neng)力(li)，通(tong)過知識(shi)積累(lei)和不(bu)斷(duan)的(de)(de)(de)寫作練(lian)習鍛煉邏(luo)輯思維、加(jia)強文字(zi)功底(di)；五是社會能(neng)(neng)(neng)力(li)，能(neng)(neng)(neng)夠(gou)進行(xing)高效(xiao)的(de)(de)(de)團(tuan)隊協作。具備一定(ding)的(de)(de)(de)抗挫折(zhe)能(neng)(neng)(neng)力(li)，與人(ren)(ren)(ren)交往中(zhong)善于(yu)接納別人(ren)(ren)(ren)提出的(de)(de)(de)批評(ping)意(yi)(yi)見；六(liu)是創(chuang)新創(chuang)意(yi)(yi)能(neng)(neng)(neng)力(li)，在固定(ding)的(de)(de)(de)物(wu)體架(jia)構上，進行(xing)天馬行(xing)空的(de)(de)(de)添加(jia)或刪(shan)減，從而改(gai)變或改(gai)善物(wu)體原有的(de)(de)(de)屬性(xing)，產生更優的(de)(de)(de)使用效(xiao)果(guo)。最后，楊(yang)欣斌以(yi)“三萬(wan)”來勉勵在場的(de)(de)(de)學子(zi)，“讀(du)萬(wan)卷書(shu)、行(xing)萬(wan)里路、經萬(wan)般事。”他希望大家(jia)都能(neng)(neng)(neng)夠(gou)保住初心，成就人(ren)(ren)(ren)生精彩(cai)。

黨政(zheng)辦(ban)李(li)小元主(zhu)任、保衛處(chu)殷鴻(hong)煒(wei)處(chu)長(chang)、學生處(chu)王文濤(tao)副處(chu)長(chang)參加了座談。

（宣傳(chuan)部張宜虎/文張雷/圖）

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