我校召開黨委理論學習中心組（擴大）學習會。

6月19日，學(xue)校(xiao)(xiao)在留仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)區同德樓1號(hao)會(hui)議室(shi)召開(kai)黨(dang)委(wei)理論(lun)學(xue)習中心組（擴大）學(xue)習會(hui)，邀請我(wo)校(xiao)(xiao)創校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)長(chang)俞仲文作了“深職院如何實現高質量發展的思考”專題報告。我(wo)校(xiao)(xiao)黨(dang)委(wei)書記(ji)陳(chen)秋明，校(xiao)(xiao)長(chang)楊欣斌，黨(dang)委(wei)副(fu)書記(ji)、紀委(wei)書記(ji)王(wang)慧，原副(fu)校(xiao)(xiao)長(chang)楊潤(run)輝，在家黨(dang)委(wei)委(wei)員，以及全體中層(ceng)干部，各二級單位專業主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)、實訓室(shi)主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)、教(jiao)研(yan)室(shi)主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)、綜管辦(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)、學(xue)工辦(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)，教(jiao)師(shi)代表等300余(yu)人參加學(xue)習。會(hui)議由(you)陳(chen)秋明主(zhu)(zhu)持(chi)。

俞仲文作“深職院如何實現高質量發展的思考”專題報告。

俞仲文深(shen)情回顧了(le)深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)建校27年(nian)走過(guo)的路(lu)，總結了(le)深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)創(chuang)造(zao)過(guo)去輝煌的五條根本經驗(yan)。他(ta)指出，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的發展(zhan)史是(shi)(shi)一部創(chuang)新(xin)(xin)、創(chuang)新(xin)(xin)、再創(chuang)新(xin)(xin)的歷(li)史，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的成(cheng)功(gong)是(shi)(shi)白(bai)手起家(jia)、艱苦創(chuang)業(ye)(ye)精(jing)神的成(cheng)功(gong)，是(shi)(shi)銳意改(gai)革(ge)、敢為天下先精(jing)神的成(cheng)功(gong)，是(shi)(shi)先進(jin)職(zhi)教(jiao)理(li)念的成(cheng)功(gong)，以(yi)德立人、以(yi)用立業(ye)(ye)、以(yi)特立校方(fang)針的成(cheng)功(gong)，是(shi)(shi)各級(ji)領導(dao)支持、關(guan)懷、幫助、鼓勵的結果。他(ta)強調，職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育是(shi)(shi)讓(rang)平民出彩的教(jiao)育，讓(rang)百(bai)姓(xing)致富的教(jiao)育，讓(rang)落后變先進(jin)的教(jiao)育，讓(rang)產(chan)業(ye)(ye)無中生有的教(jiao)育，是(shi)(shi)打造(zao)優秀產(chan)業(ye)(ye)大軍的教(jiao)育，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)正是(shi)(shi)秉(bing)承(cheng)這(zhe)樣的理(li)念，讓(rang)求(qiu)(qiu)異(yi)、求(qiu)(qiu)變、求(qiu)(qiu)新(xin)(xin)、求(qiu)(qiu)突(tu)破、求(qiu)(qiu)發展(zhan)的理(li)念融化在血(xue)液(ye)里、深(shen)入到骨髓中，以(yi)銳意改(gai)革(ge)、不(bu)斷創(chuang)新(xin)(xin)的活力成(cheng)為了(le)深(shen)圳這(zhe)座(zuo)創(chuang)新(xin)(xin)型(xing)城(cheng)市的杰出代(dai)表，以(yi)艱苦創(chuang)業(ye)(ye)、無私奉(feng)獻的精(jing)神成(cheng)為了(le)深(shen)圳人不(bu)忘初心、牢記使(shi)命(ming)的典范。

俞仲文從國(guo)家(jia)政策上分(fen)析了(le)當(dang)前高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)面臨的(de)(de)(de)新(xin)形(xing)勢(shi)、新(xin)任務、新(xin)要求，深入解讀了(le)“職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)20條”，總結(jie)出“職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)20條”里對高職(zhi)(zhi)(zhi)高質量發展的(de)(de)(de)十五個亮點(dian)。結(jie)合當(dang)前國(guo)際(ji)形(xing)勢(shi)，以日本無聲崛起的(de)(de)(de)各項指(zhi)標(biao)(biao)解讀、印度技(ji)術(shu)學院學生(sheng)與我國(guo)目前大(da)(da)學生(sheng)學習狀態的(de)(de)(de)對比(bi)，對我國(guo)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展提出了(le)思考(kao)。面對世界格局的(de)(de)(de)新(xin)變(bian)化，特別是云(yun)（云(yun)計(ji)算(suan)）物(wu)（物(wu)聯(lian)網）大(da)(da)（大(da)(da)數據）智(zhi)（智(zhi)能(neng)化技(ji)術(shu)）新(xin)時代的(de)(de)(de)到來(lai)，技(ji)術(shu)背景正發生(sheng)巨大(da)(da)變(bian)化，職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)在人才培養規格、職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)定位(wei)、專業(ye)頂層設(she)計(ji)、校(xiao)企合作形(xing)式、實踐(jian)教(jiao)學基地功能(neng)、課(ke)程(cheng)內容和考(kao)核標(biao)(biao)準(zhun)、師資隊伍(wu)建設(she)標(biao)(biao)準(zhun)和要求、職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)素(su)質教(jiao)育(yu)與養成內容等(deng)方面需要重新(xin)定義，對下一步深職(zhi)(zhi)(zhi)院實現(xian)高質量發展提出了(le)六點(dian)建議。

陳秋明發表總結講話。

陳秋明在總結講話中指出，俞仲文(wen)老(lao)(lao)校長始(shi)終心系深職(zhi)(zhi)院(yuan)發(fa)展(zhan)，對深職(zhi)(zhi)院(yuan)辦(ban)學(xue)歷程作(zuo)了(le)精(jing)彩總結，對深職(zhi)(zhi)院(yuan)下一步(bu)發(fa)展(zhan)作(zuo)了(le)精(jing)準指導。老(lao)(lao)校長的(de)理(li)(li)念(nian)(nian)和(he)思(si)考與深職(zhi)(zhi)院(yuan)目前的(de)辦(ban)學(xue)理(li)(li)念(nian)(nian)和(he)辦(ban)學(xue)思(si)路不謀而合，提出的(de)意見、建(jian)議與深職(zhi)(zhi)院(yuan)世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校建(jian)設方案、“雙高計劃”建(jian)設方案的(de)舉(ju)措、內容高度契合。學(xue)校各單位要認真學(xue)習、領會(hui)、研究(jiu)老(lao)(lao)校長的(de)報(bao)告(gao)內容，要以(yi)此次(ci)報(bao)告(gao)為契機(ji)，繼承和(he)發(fa)揚深職(zhi)(zhi)院(yuan)艱苦奮斗、銳(rui)意改革、干事創(chuang)業(ye)的(de)這種文(wen)化(hua)和(he)基因，統籌多種資(zi)源(yuan)，按(an)照既定藍(lan)圖(tu)、目標(biao)、路徑，全力推進學(xue)校中國特(te)色(se)世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校建(jian)設。

（宣傳部）