我校召開黨委理論學習中心組（擴大）學習會。

6月(yue)19日，學(xue)(xue)校在留仙(xian)洞校區同(tong)德樓1號會(hui)(hui)議(yi)室召開黨(dang)委(wei)理(li)論學(xue)(xue)習(xi)中心組（擴大(da)）學(xue)(xue)習(xi)會(hui)(hui)，邀(yao)請(qing)我校創校校長(chang)俞仲(zhong)文作了(le)“深職院如何實(shi)現高質量發展的思(si)考”專(zhuan)題報告。我校黨(dang)委(wei)書記陳(chen)秋明，校長(chang)楊(yang)(yang)欣(xin)斌，黨(dang)委(wei)副(fu)書記、紀委(wei)書記王(wang)慧(hui)，原副(fu)校長(chang)楊(yang)(yang)潤輝(hui)，在家黨(dang)委(wei)委(wei)員，以及全體(ti)中層干(gan)部，各二(er)級單位專(zhuan)業主任(ren)、實(shi)訓室主任(ren)、教研室主任(ren)、綜管(guan)辦主任(ren)、學(xue)(xue)工辦主任(ren)，教師代表等300余人參(can)加學(xue)(xue)習(xi)。會(hui)(hui)議(yi)由(you)陳(chen)秋明主持。

俞仲文作“深職院如何實現高質量發展的思考”專題報告。

俞仲文(wen)深(shen)(shen)(shen)情回顧了(le)深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)建校27年(nian)走過的(de)(de)(de)(de)路，總結(jie)了(le)深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)創造過去輝煌的(de)(de)(de)(de)五條根本(ben)經驗(yan)。他指出(chu)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展史是(shi)(shi)(shi)一(yi)部創新、創新、再創新的(de)(de)(de)(de)歷史，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)功(gong)(gong)是(shi)(shi)(shi)白(bai)手(shou)起家、艱(jian)苦創業精(jing)神(shen)(shen)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)功(gong)(gong)，是(shi)(shi)(shi)銳(rui)意改革(ge)、敢為天下先(xian)精(jing)神(shen)(shen)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)功(gong)(gong)，是(shi)(shi)(shi)先(xian)進職(zhi)教(jiao)理念(nian)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)功(gong)(gong)，以德(de)立(li)(li)人(ren)、以用立(li)(li)業、以特立(li)(li)校方針的(de)(de)(de)(de)成(cheng)功(gong)(gong)，是(shi)(shi)(shi)各級領導支持、關(guan)懷、幫助、鼓勵的(de)(de)(de)(de)結(jie)果。他強(qiang)調，職(zhi)業教(jiao)育(yu)是(shi)(shi)(shi)讓平民出(chu)彩(cai)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)，讓百姓致富的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)，讓落后(hou)變先(xian)進的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)，讓產業無中(zhong)生有的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)，是(shi)(shi)(shi)打造優秀產業大軍(jun)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)正是(shi)(shi)(shi)秉(bing)承這樣的(de)(de)(de)(de)理念(nian)，讓求(qiu)異、求(qiu)變、求(qiu)新、求(qiu)突破、求(qiu)發(fa)展的(de)(de)(de)(de)理念(nian)融化(hua)在血液(ye)里、深(shen)(shen)(shen)入到骨髓中(zhong)，以銳(rui)意改革(ge)、不(bu)斷創新的(de)(de)(de)(de)活力成(cheng)為了(le)深(shen)(shen)(shen)圳這座創新型城市的(de)(de)(de)(de)杰(jie)出(chu)代表(biao)，以艱(jian)苦創業、無私奉獻(xian)的(de)(de)(de)(de)精(jing)神(shen)(shen)成(cheng)為了(le)深(shen)(shen)(shen)圳人(ren)不(bu)忘初心(xin)、牢(lao)記使命(ming)的(de)(de)(de)(de)典范。

俞仲文從國家政(zheng)策上分析了當(dang)前(qian)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育面(mian)臨(lin)的(de)(de)新(xin)(xin)形勢、新(xin)(xin)任務、新(xin)(xin)要(yao)(yao)求(qiu)，深入解讀了“職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)20條(tiao)”，總(zong)結出(chu)(chu)“職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)20條(tiao)”里對(dui)(dui)(dui)高職(zhi)(zhi)高質(zhi)(zhi)量(liang)發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)十五個亮(liang)點。結合當(dang)前(qian)國際形勢，以(yi)日本無聲崛起(qi)的(de)(de)各項指標(biao)解讀、印度技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院學(xue)(xue)生(sheng)與我(wo)國目前(qian)大學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習狀態的(de)(de)對(dui)(dui)(dui)比，對(dui)(dui)(dui)我(wo)國職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育發(fa)展(zhan)(zhan)提出(chu)(chu)了思考。面(mian)對(dui)(dui)(dui)世界(jie)格局的(de)(de)新(xin)(xin)變(bian)化，特(te)別是(shi)云(yun)（云(yun)計算）物(wu)（物(wu)聯網）大（大數據）智（智能化技(ji)術(shu)）新(xin)(xin)時代(dai)的(de)(de)到(dao)來，技(ji)術(shu)背景正發(fa)生(sheng)巨大變(bian)化，職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育在人才(cai)培(pei)養規(gui)格、職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校定(ding)位、專業(ye)(ye)頂層(ceng)設(she)計、校企合作形式、實踐教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)基地功能、課程內容和(he)考核標(biao)準(zhun)、師資隊伍(wu)建設(she)標(biao)準(zhun)和(he)要(yao)(yao)求(qiu)、職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)素(su)質(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育與養成(cheng)內容等方面(mian)需要(yao)(yao)重新(xin)(xin)定(ding)義，對(dui)(dui)(dui)下(xia)一步深職(zhi)(zhi)院實現(xian)高質(zhi)(zhi)量(liang)發(fa)展(zhan)(zhan)提出(chu)(chu)了六點建議。

陳秋明發表總結講話。

陳秋(qiu)明在(zai)總(zong)結(jie)講(jiang)話中指(zhi)出(chu)，俞(yu)仲文老校(xiao)長(chang)始終心系深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)發展，對深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)辦(ban)學歷程作(zuo)了精(jing)彩總(zong)結(jie)，對深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)下一(yi)步發展作(zuo)了精(jing)準指(zhi)導。老校(xiao)長(chang)的(de)理念(nian)和思(si)考(kao)與深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)目前的(de)辦(ban)學理念(nian)和辦(ban)學思(si)路(lu)不謀而合，提(ti)出(chu)的(de)意見、建(jian)議(yi)與深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)建(jian)設方案、“雙(shuang)高計劃”建(jian)設方案的(de)舉(ju)措、內(nei)容(rong)高度契合。學校(xiao)各單位要認真學習、領會、研究老校(xiao)長(chang)的(de)報告(gao)內(nei)容(rong)，要以此(ci)次報告(gao)為契機，繼承和發揚深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)艱苦奮斗、銳(rui)意改革、干事(shi)創業(ye)的(de)這種文化和基(ji)因，統籌多種資源，按照既定藍圖(tu)、目標、路(lu)徑，全力推進學校(xiao)中國特色世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)建(jian)設。

（宣傳部）