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深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創建于1993年，是國內(nei)最早獨(du)立舉辦高等(deng)職業(ye)技(ji)術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi)，建校(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改(gai)革(ge)創新精神，開拓進取(qu)，創造了中國高職教育的(de)(de)多個(ge)第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高等(deng)職業(ye)教育發(fa)展之(zhi)(zhi)路(lu)，被譽為中國高職教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適(shi)應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)發(fa)展，堅持(chi)產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域(yu)；形(xing)成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個二級(ji)學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索起步(bu)到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程，人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)(wan)善(shan)，專業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新。進入“十三五”以來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為目標(biao)，全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)，實施以學生學習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”，人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)(wan)善(shan)，專業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際化辦學(xue)(xue)步(bu)伐，充分(fen)利(li)用(yong)區域與(yu)自(zi)身優勢，深(shen)化國(guo)際教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊，以及(ji)幾十種數據(ju)庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統，建(jian)有多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學習(xi)討(tao)論室(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin)，加強與讀者互動。
學校以高(gao)度(du)的(de)(de)文化自覺，強化立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本(ben)任(ren)務，實施(shi)“文化育人(ren)(ren)戰略”，在國(guo)內(nei)率先大力(li)(li)倡導和實施(shi)文化引(yin)領技(ji)能人(ren)(ren)才培養，大力(li)(li)開展文化育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she)，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者(zhe)之校”，舉辦豐富多(duo)彩的(de)(de)校園文化及(ji)高(gao)雅文化育人(ren)(ren)活動，受到學生喜愛。
