
深圳職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)改革創新精神,開(kai)拓進取(qu),創造(zao)了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)多(duo)個第(di)一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有環境(jing)優美、設(she)施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一條中國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職業(ye)(ye)教(jiao)育發展之路,被(bei)譽為中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域;形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設(she)(she)置16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)(xiao)以來,深(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的(de)(de)過程,人(ren)才培養模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷(duan)創新。進入“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)以建設世界(jie)一(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)為(wei)目標,全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)才培養模(mo)(mo)式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才培養模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷(duan)創新。
學校緊扣國家(jia)發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國際化(hua)辦學步伐,充(chong)分利用區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢(shi),深化(hua)國際教(jiao)育(yu)(yu)交流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際交流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國職業教(jiao)育(yu)(yu)國際交流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中(zhong)外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據庫(ku),多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子(zi)(zi)閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)(shi)(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰(zhan)略”,在(zai)國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到(dao)學生(sheng)喜愛。
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