深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)(chuang)建于1993年，是國(guo)(guo)內(nei)最早獨(du)立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)之一，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天(tian)下先(xian)”的改(gai)革創(chuang)(chuang)(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)(chuang)(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的多個第一。從首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng)(sheng)，從最初的借用校(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的五(wu)大(da)校(xiao)區(qu)，從默默無聞到蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條中國(guo)(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發(fa)展之路，被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一面旗幟”。

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學校積(ji)極適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產業(ye)發展，堅持產教融(rong)合(he)，專業(ye)設置緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展領域；形成了專業(ye)設置動(dong)態(tai)機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前學院(yuan)共(gong)設置16個(ge)二級(ji)學院(yuan)，專業(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)大(da)(da)類。

建校(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷(li)了一(yi)(yi)個從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng)，人才培養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善，專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為目標(biao)，全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向(xiang)的(de)(de)OBE人才培養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革，深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”，人才培養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善，專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷創(chuang)新。

25年(nian)間，學校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)從零起步跨越式(shi)發(fa)展(zhan)，年(nian)度科(ke)(ke)研(yan)經費突破億元大關，累(lei)計(ji)科(ke)(ke)研(yan)經費總量(liang)達(da)(da)到(dao)5.81億元，省部市區級科(ke)(ke)研(yan)平(ping)臺達(da)(da)到(dao)33個(ge)，科(ke)(ke)研(yan)實力在同類院校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)校緊貼(tie)市(shi)場辦(ban)學(xue)，每年招生(sheng)(sheng)(sheng)時將(jiang)依(yi)據實際情(qing)況對專業(ye)進行(xing)適當調整(zheng)，并在部分學(xue)院(yuan)開始試行(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群招生(sheng)(sheng)(sheng)，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)招生(sheng)(sheng)(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐，充分利用區域(yu)(yu)與自身優勢(shi)，深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領(ling)域(yu)(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發展(zhan)做(zuo)出(chu)了一定(ding)的(de)貢獻。

學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區館、西(xi)麗湖校(xiao)區館和官龍山(shan)校(xiao)區醫(yi)學(xue)技(ji)術分(fen)館。紙質館藏超過230萬(wan)冊(ce)（含中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數據庫，多媒體資料(liao)48000多件(jian)，館內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統(tong)，建有多間電子(zi)(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi)，并開設(she)了移動圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微博(bo)與微信(xin)，加(jia)強與讀者互動。

學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務，實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略(lve)”，在國內率先大(da)力倡(chang)導(dao)和實施文(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能(neng)人(ren)才培養，大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建設(she)，開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建設(she)，創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動(dong)，受到學(xue)生喜(xi)愛。