深圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)之一，建校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區“敢(gan)為天(tian)下先”的改革創(chuang)新(xin)精神(shen)，開(kai)拓(tuo)進(jin)取，創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的多個第一。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生，從最初的借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良(liang)的五大(da)校(xiao)區，從默默無聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)育發展之路，被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的“一面旗幟”。

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學(xue)校積極適應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠三角(jiao)地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教融合，專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發(fa)展領域；形成了專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大(da)類。

建校以(yi)來(lai)(lai)，深職院(yuan)的教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從(cong)探(tan)索起(qi)步到逐漸深化發展的過(guo)程，人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)(gai)革更(geng)(geng)加深入(ru)，教育(yu)教學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)(lai)，深職院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一(yi)流(liu)職業院(yuan)校為目標(biao)，全(quan)面深化教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革，實施(shi)以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)革，深入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”，人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)(gai)革更(geng)(geng)加深入(ru)，教育(yu)教學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。

25年間，學校科(ke)(ke)研(yan)(yan)從零(ling)起步跨越式發展(zhan)，年度科(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費突破億元大關，累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費總量達(da)到5.81億元，省部市區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達(da)到33個，科(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在同類(lei)院校中遙遙領先。

學(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)，每年招(zhao)生時將依(yi)據實際情況對專(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調整，并在部分學(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群(qun)招(zhao)生，詳(xiang)見深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院招(zhao)生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略，加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐，充分利用(yong)區(qu)域與自身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外(wai)合作(zuo)院校開展了全方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo)，為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發(fa)展做出了一定的貢獻。

學校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)（含中外文圖書(shu)、期刊(kan)），電(dian)子(zi)(zi)圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce)，以及幾十(shi)種數據庫，多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統，建有多(duo)(duo)間電(dian)子(zi)(zi)閱覽(lan)室(shi)(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi)(shi)，并開(kai)設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀者互(hu)動。

學(xue)校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根本(ben)任務，實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”，在國內率先大(da)力倡(chang)導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人才培養，大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建設(she)，開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設(she)，創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動，受到(dao)學(xue)生喜愛(ai)。