文博會我校展區。

5月16日(ri)至20日(ri)，第十五屆中(zhong)國(guo)（深(shen)(shen)圳(zhen)）國(guo)際(ji)文(wen)化(hua)產業博(bo)覽交(jiao)易會(hui)在深(shen)(shen)圳(zhen)會(hui)展中(zhong)心舉行。今年文(wen)博(bo)會(hui)，我(wo)校精(jing)選了22個文(wen)化(hua)創意(yi)類項目(mu)參(can)展，緊(jin)扣市場和(he)產業需求，集中(zhong)展現了我(wo)校文(wen)化(hua)創意(yi)人才(cai)的培養成果。

據悉，本(ben)次文博會，我校精(jing)心組織了來自藝術設計(ji)學(xue)院、數字(zi)創意(yi)(yi)與(yu)動(dong)(dong)畫(hua)(hua)學(xue)院、傳(chuan)(chuan)播工程學(xue)院的(de)22個(ge)文化(hua)(hua)創意(yi)(yi)類相關(guan)項(xiang)目參展，項(xiang)目均(jun)為師生最(zui)新(xin)的(de)原(yuan)創作(zuo)品(pin)，涉(she)及文創產(chan)品(pin)設計(ji)、文化(hua)(hua)創意(yi)(yi)展示、智(zhi)能包裝、服裝紡織、首飾設計(ji)、動(dong)(dong)畫(hua)(hua)短片、虛擬互動(dong)(dong)APP等(deng)多(duo)個(ge)類別。既(ji)尊重(zhong)優秀的(de)中(zhong)國傳(chuan)(chuan)統文化(hua)(hua)，又加入時尚的(de)科技創意(yi)(yi)，為市(shi)民送去一(yi)場(chang)文創設計(ji)大餐。

楊欣斌來到文博會現場慰問參展師生。

5月19日(ri)，校長楊欣斌(bin)來(lai)到(dao)(dao)文(wen)博(bo)會現場慰問(wen)參(can)(can)展(zhan)師生(sheng)。每(mei)到(dao)(dao)一(yi)處，他都詳細詢問(wen)參(can)(can)展(zhan)作(zuo)(zuo)品(pin)(pin)的(de)信(xin)息，聽取(qu)相關負(fu)責人(ren)的(de)介紹(shao)。在饒(rao)有(you)興趣參(can)(can)觀完所有(you)項目之后，楊欣斌(bin)表示，此次(ci)我校參(can)(can)展(zhan)項目亮點(dian)頻出、創(chuang)(chuang)新性(xing)強，充分體現了(le)(le)我校師生(sheng)深(shen)厚的(de)藝(yi)術功底(di)和文(wen)化(hua)底(di)蘊，以及較高的(de)團(tuan)隊合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)水平。同時，很多作(zuo)(zuo)品(pin)(pin)都是校企合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)過程中產生(sheng)的(de)，展(zhan)現了(le)(le)學(xue)校產教融合(he)(he)(he)(he)、校企合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)的(de)辦(ban)學(xue)理念。他也對師生(sheng)提出了(le)(le)幾點(dian)期(qi)許：一(yi)要深(shen)入挖掘(jue)中國優秀的(de)傳(chuan)統文(wen)化(hua)元(yuan)素(su)；二要進一(yi)步(bu)提升文(wen)創(chuang)(chuang)設(she)計(ji)的(de)創(chuang)(chuang)新層次(ci)；三要拓展(zhan)校企合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)的(de)廣度，將師生(sheng)的(de)想法轉(zhuan)化(hua)為實實在在的(de)產品(pin)(pin)，充分體現“設(she)計(ji)驅動(dong)生(sheng)活”的(de)理念；四要通(tong)過藝(yi)術與(yu)技術的(de)融合(he)(he)(he)(he)，滿足更多消費者個(ge)性(xing)化(hua)設(she)計(ji)的(de)需求。他勉勵(li)師生(sheng)潛心創(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)，奉獻出更多更好的(de)作(zuo)(zuo)品(pin)(pin)。

由我校藝設學院專項創意團隊設計的“錦繡中華”宴會瓷。

整(zheng)個展(zhan)(zhan)區最吸引人(ren)眼(yan)球的莫過于那套白底金花(hua)、名為“錦(jin)繡中華(hua)”的2018上合(he)(he)組(zu)織峰會(hui)宴(yan)會(hui)瓷(ci)。這套宴(yan)會(hui)瓷(ci)包括茶(cha)具、餐具、酒具等(deng)在(zai)內共(gong)計56件，瓷(ci)質細膩堅硬，造型簡(jian)潔(jie)莊(zhuang)重，畫面高貴典雅，在(zai)去年(nian)6月(yue)的上海合(he)(he)作(zuo)組(zu)織成(cheng)(cheng)員國(guo)(guo)元首理(li)事會(hui)峰會(hui)上贏得世人(ren)矚目(mu)。該國(guo)(guo)瓷(ci)項目(mu)由我校(xiao)藝(yi)設學院專項創意(yi)團隊設計，并交由深(shen)(shen)圳(zhen)國(guo)(guo)瓷(ci)永豐源制(zhi)作(zuo)完成(cheng)(cheng)，雙方強(qiang)強(qiang)聯合(he)(he)，攜手共(gong)贏，打造出校(xiao)企深(shen)(shen)度融合(he)(he)典范。未來雙方將在(zai)人(ren)才培養、設計研發、平(ping)臺構建等(deng)方面進行(xing)更深(shen)(shen)層次的合(he)(he)作(zuo)，融入(ru)產業升級，探索人(ren)才培養新機制(zhi)，助力(li)中國(guo)(guo)高職教育的發展(zhan)(zhan)。

利用環保紙材制作的地標建筑。

展(zhan)區(qu)內另一(yi)大(da)亮點是一(yi)幅長2.5米(mi)(mi)，寬(kuan)1.2米(mi)(mi)的(de)(de)紙藝(yi)作(zuo)品(pin)(pin)——《深圳(zhen)市(shi)景(jing)》。作(zuo)品(pin)(pin)利用環保(bao)紙材(cai)，通過(guo)先進(jin)的(de)(de)工(gong)藝(yi)手法(fa)，同(tong)(tong)時配(pei)合先進(jin)的(de)(de)激光雕刻設(she)備、LED設(she)備等器材(cai)，實現(xian)普(pu)通材(cai)料(liao)在藝(yi)術(shu)表現(xian)上(shang)的(de)(de)新生命(ming)力，藝(yi)術(shu)地呈現(xian)了改(gai)革開(kai)放40年(nian)以來深圳(zhen)的(de)(de)數(shu)十個(ge)地標建筑(zhu)，提(ti)升人(ren)們(men)對深圳(zhen)這(zhe)座城市(shi)的(de)(de)歸屬感與認同(tong)(tong)感。這(zhe)幅作(zuo)品(pin)(pin)來自(zi)傳播(bo)學(xue)院的(de)(de)紙尚創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客實踐(jian)室，據團隊負(fu)責人(ren)介紹，該實踐(jian)室是首批獲深圳(zhen)市(shi)科技(ji)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新委員會批準資助(zhu)立(li)項(xiang)的(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客實踐(jian)室項(xiang)目平(ping)臺(tai)，以環保(bao)為核心理念(nian)，以創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意開(kai)發(fa)和制(zhi)作(zuo)紙張相關文(wen)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)產品(pin)(pin)為立(li)足(zu)點，經過(guo)4年(nian)發(fa)展(zhan)，已(yi)發(fa)展(zhan)成為集(ji)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意設(she)計與工(gong)藝(yi)制(zhi)作(zuo)于一(yi)體的(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新文(wen)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)平(ping)臺(tai)。

《全植獵人》——深圳植物虛擬互動APP項目受到熱捧。

拿起手(shou)機掃一掃，就能看到(dao)植(zhi)物根、莖(jing)、葉、花、果(guo)實的(de)(de)結構展示和植(zhi)物生長過程(cheng)動(dong)畫(hua)(hua)，還(huan)有互(hu)動(dong)小游戲可以玩！數(shu)創師生帶(dai)來的(de)(de)《全植(zhi)獵(lie)人》——深(shen)圳(zhen)植(zhi)物虛擬互(hu)動(dong)APP項目(mu)受(shou)(shou)到(dao)市民熱捧。該項目(mu)以獨立(li)開(kai)發的(de)(de)APP程(cheng)序為(wei)載體(ti)，對虛擬現實技(ji)術在(zai)兒童生態教育領域的(de)(de)應(ying)用性研究展開(kai)探(tan)索，選擇了多種亞熱帶(dai)地區的(de)(de)深(shen)圳(zhen)常見植(zhi)物，用三(san)維(wei)(wei)建模、三(san)維(wei)(wei)動(dong)畫(hua)(hua)結合(he)AR、VR互(hu)動(dong)的(de)(de)形(xing)式，將植(zhi)物形(xing)象(xiang)設(she)計數(shu)字化、知識點講解故事化、互(hu)動(dong)設(she)計游戲化。從(cong)色彩(cai)、形(xing)象(xiang)、語言、配(pei)樂、交互(hu)等(deng)各方面著手(shou)，使其符(fu)合(he)兒童的(de)(de)視聽互(hu)動(dong)習(xi)慣，寓(yu)教于樂。通過在(zai)虛擬軟件中體(ti)驗學習(xi)關于植(zhi)物的(de)(de)知識，建立(li)與自(zi)(zi)然(ran)的(de)(de)聯結，引(yin)導孩(hai)子們走(zou)向戶(hu)外，真正的(de)(de)親(qin)進自(zi)(zi)然(ran)、感(gan)受(shou)(shou)自(zi)(zi)然(ran)、熱愛自(zi)(zi)然(ran)。

（宣傳部(bu) 巫憶蘇/文 簡(jian)嘉禹/圖）