
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建于1993年,是國內(nei)最早獨(du)立舉(ju)辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)改(gai)革創新精神,開拓進(jin)取,創造了(le)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)多個第(di)一。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中國特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之路,被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極適(shi)應深圳(zhen)及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合(he),專(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)等重點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前學院(yuan)共設置16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)(wan)善,專業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)(bu)斷創新。進(jin)(jin)入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職院以建設世(shi)界一流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施以學生學習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)(wan)善,專業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)(bu)斷創新。
學校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充(chong)分(fen)利用(yong)區域與自(zi)身優(you)勢(shi),深化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫(yi)學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾十(shi)種數據(ju)庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進(jin)的書籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子(zi)閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和(he)學(xue)習(xi)討(tao)論(lun)室,并開設(she)了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校以高度的(de)文(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先(xian)大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化引(yin)領技能(neng)人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)化育人(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)(shu)香校園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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