
深圳職業(ye)技術(shu)(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技術(shu)(shu)教育的院校之(zhi)一,建(jian)校以來,學(xue)校始終秉承特(te)區“敢為天下先”的改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職教育的多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校生,從(cong)最(zui)(zui)初的借用校舍到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良的五大校區,從(cong)默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)校闖(chuang)出了(le)一條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職業(ye)教育發展之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職教育的“一面旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)(cheng),人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以建(jian)設(she)世界(jie)一(yi)流職業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐,充分(fen)利用區(qu)域與自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育交流與合(he)(he)作。在學生交換(huan)、課程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修(xiu)等領域與境外合(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交流合(he)(he)作,為深圳乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交流與發(fa)展(zhan)做(zuo)出(chu)了一(yi)定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官(guan)龍(long)山校區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)(zang)超過230萬冊(ce)(含中外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)書、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)書超過100萬冊(ce),以及(ji)幾十(shi)種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)(jian)有(you)先進(jin)的(de)書籍采編(bian)、收藏(zang)(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統(tong),建(jian)(jian)有(you)多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移(yi)動(dong)(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動(dong)(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在(zai)國內(nei)率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養(yang),大力開展文(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)設(she),開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活(huo)動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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