
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu)(qu),從默默無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社(she)會和(he)(he)產業(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)(he)現代(dai)服務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和(he)(he)預警機制。目(mu)前學(xue)院共(gong)設(she)置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)(fa)不斷創(chuang)新。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建設(she)世界一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施以學生(sheng)學習成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)養模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)(fa)不斷創(chuang)新。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館。紙(zhi)質館藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)(zi)圖(tu)(tu)書超過100萬冊,以及(ji)幾十種數(shu)據庫,多媒(mei)體資料48000多件(jian),館內建(jian)有先進的(de)書籍采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多間(jian)電(dian)子(zi)(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)和(he)學習(xi)討論(lun)室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書館、圖(tu)(tu)書館微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校以高度(du)的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培(pei)養,大(da)力開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設,開展(zhan)(zhan)書院(yuan)及書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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