
深圳職業(ye)技術(shu)學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉(ju)辦高等職業(ye)技術(shu)教育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改(gai)革創新精神(shen),開(kai)拓進(jin)取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高職教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職業(ye)教育(yu)(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等重點發展領域(yu);形成了(le)專業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探(tan)索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)(xin)。進入(ru)(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一流職業(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)(xin)。
學(xue)(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue)(xue),每年招(zhao)(zhao)生(sheng)時將依(yi)據實際情況對專(zhuan)業(ye)(ye)進行適當調整,并在部分學(xue)(xue)院(yuan)開(kai)始試行專(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng),詳見深圳(zhen)職業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)(zhao)生(sheng)網(wang)站(文字(zi)鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略(lve),加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)(xue)步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)合(he)作。在學(xue)(xue)(xue)生交換、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短(duan)期研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流合(he)作,為深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書超(chao)(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件(jian),館(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教(jiao)師研(yan)究室和學(xue)習討論室,并開(kai)設了(le)移(yi)動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根本(ben)任務,實施“文化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內(nei)率(lv)先大(da)(da)力倡導和(he)實施文化(hua)(hua)引領技能人才培養(yang),大(da)(da)力開展文化(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建設,開展書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐(feng)富多彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛。
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