領導嘉賓合影。

4月9日，人工智能(neng)背景下法(fa)(fa)律人才培養轉(zhuan)型(xing)研討會在留(liu)仙洞(dong)校區明(ming)(ming)德樓101會議室圓滿舉行(xing)。黨委(wei)(wei)書記陳秋明(ming)(ming)、黨委(wei)(wei)副書記王慧、副校長馬曉明(ming)(ming)出席，職能(neng)部門領導、經(jing)濟學院(yuan)領導班子(zi)全體(ti)成員和專(zhuan)(zhuan)任教師等參會。來自北(bei)京大學、西南政法(fa)(fa)大學、廣東(dong)財經(jing)大學、中(zhong)國(guo)職業技術教育學會、深(shen)圳(zhen)市司(si)法(fa)(fa)局、深(shen)圳(zhen)市中(zhong)級人民(min)法(fa)(fa)院(yuan)、深(shen)圳(zhen)市公(gong)(gong)安局、寶安區人民(min)法(fa)(fa)院(yuan)、深(shen)圳(zhen)小法(fa)(fa)博(bo)科技有限公(gong)(gong)司(si)的專(zhuan)(zhuan)家出席了此次活動。會議由經(jing)濟學院(yuan)院(yuan)長曾凡華主(zhu)持。

陳秋(qiu)明首先代表主辦方(fang)對(dui)各位專(zhuan)家的到來表示感謝，并向在場嘉賓介紹我校創(chuang)建“中(zhong)國(guo)(guo)特色世界一(yi)(yi)流(liu)職業院(yuan)(yuan)(yuan)校”的邏輯起點就是(shi)人工智能背(bei)景下高職教(jiao)育(yu)的轉型。近兩年來，深職院(yuan)(yuan)(yuan)一(yi)(yi)直努力(li)探索(suo)和實踐人工智能背(bei)景下學校、專(zhuan)業、教(jiao)師的轉型，取得(de)了一(yi)(yi)定的成效。他(ta)指出，人工智能作為國(guo)(guo)家戰略任(ren)務(wu)對(dui)高職校企合作提出了新(xin)的挑(tiao)戰，希望經濟學院(yuan)(yuan)(yuan)及法律(lv)事務(wu)專(zhuan)業更好地探索(suo)人才(cai)培養模式，進行課程改革和教(jiao)學模式的更新(xin)，培養新(xin)時代復合型法律(lv)事務(wu)人才(cai)。

研(yan)討(tao)會上，西南(nan)政(zheng)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)大學(xue)(xue)人(ren)工(gong)智(zhi)能(neng)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)學(xue)(xue)院(yuan)院(yuan)長(chang)陳亮教(jiao)授(shou)作(zuo)了(le)題為(wei)《人(ren)工(gong)智(zhi)能(neng)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)學(xue)(xue)學(xue)(xue)科(ke)建設(she)與人(ren)才(cai)培養》的(de)(de)報(bao)告(gao)，詳(xiang)細介紹(shao)了(le)西南(nan)政(zheng)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)大學(xue)(xue)人(ren)工(gong)智(zhi)能(neng)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)學(xue)(xue)二(er)級(ji)學(xue)(xue)科(ke)的(de)(de)建設(she)實(shi)踐。北(bei)京大學(xue)(xue)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律人(ren)工(gong)智(zhi)能(neng)實(shi)驗(yan)室副主任江溯博士(shi)作(zuo)了(le)題為(wei)《人(ren)工(gong)智(zhi)能(neng)對(dui)(dui)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律教(jiao)育(yu)的(de)(de)影響》的(de)(de)報(bao)告(gao)，對(dui)(dui)智(zhi)慧(hui)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治(zhi)的(de)(de)內涵(han)、智(zhi)慧(hui)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)院(yuan)、智(zhi)慧(hui)檢務(wu)(wu)(wu)、智(zhi)慧(hui)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)務(wu)(wu)(wu)做了(le)重點(dian)介紹(shao)，提(ti)出(chu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律與科(ke)技交(jiao)叉培養人(ren)才(cai)的(de)(de)課程體系(xi)。廣東財經大學(xue)(xue)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)學(xue)(xue)院(yuan)孫占利教(jiao)授(shou)對(dui)(dui)智(zhi)慧(hui)社會進行了(le)深(shen)入的(de)(de)分析，提(ti)出(chu)人(ren)工(gong)智(zhi)能(neng)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律教(jiao)育(yu)應打破法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律人(ren)的(de)(de)技術(shu)“壁壘”，研(yan)究技術(shu)與法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治(zhi)的(de)(de)耦合，結(jie)合科(ke)技倫理、技術(shu)理性實(shi)現法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治(zhi)理性。深(shen)圳小法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)博科(ke)技有限公司(si)的(de)(de)創始人(ren)張力行教(jiao)授(shou)重點(dian)介紹(shao)了(le)公司(si)AI裁判機器人(ren)、AI裁決(jue)書生成系(xi)統(tong)、合同審核系(xi)統(tong)、仲(zhong)裁機器人(ren)等法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律AI產品的(de)(de)研(yan)發(fa)原理及其功能(neng)。中國職業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)會教(jiao)學(xue)(xue)工(gong)作(zuo)委員(yuan)會文(wen)秘專(zhuan)業(ye)主任徐飚教(jiao)授(shou)則從全國司(si)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)系(xi)統(tong)書記員(yuan)的(de)(de)招聘和錄用數據出(chu)發(fa)，提(ti)出(chu)司(si)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)輔助人(ren)才(cai)急缺，高職法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律人(ren)才(cai)培養必須強(qiang)化(hua)速錄教(jiao)學(xue)(xue)。此外(wai)來自市司(si)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)局、市中級(ji)人(ren)民法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)院(yuan)、市公安(an)局和寶(bao)安(an)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)院(yuan)的(de)(de)代表(biao)們結(jie)合司(si)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)實(shi)務(wu)(wu)(wu)的(de)(de)工(gong)作(zuo)實(shi)際及信息化(hua)建設(she)的(de)(de)崗位需(xu)求，對(dui)(dui)司(si)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)輔助人(ren)才(cai)素(su)養提(ti)升(sheng)提(ti)出(chu)了(le)具體的(de)(de)設(she)想。

會上，王慧表示，人工(gong)智能對專(zhuan)業建設和課程改革提(ti)出了新(xin)(xin)的要求(qiu)。她(ta)高度肯定(ding)了各位專(zhuan)家(jia)對法學教(jiao)育轉(zhuan)型(xing)(xing)的設想，大家(jia)激情澎湃地(di)主題發言(yan)給我校(xiao)專(zhuan)業轉(zhuan)型(xing)(xing)帶來很多啟(qi)示，下一步希望全體老師(shi)認真打磨，用(yong)務實精神(shen)抓落實，找專(zhuan)業和課程轉(zhuan)型(xing)(xing)正確的著眼點，大膽創新(xin)(xin)。

曾凡華代表經(jing)濟學院對各(ge)(ge)位領導和(he)(he)專(zhuan)家(jia)的(de)發(fa)言表示感謝，指(zhi)出經(jing)濟學院將提供各(ge)(ge)種資源和(he)(he)平(ping)臺，激發(fa)全體專(zhuan)任教(jiao)師的(de)積極(ji)性和(he)(he)能動(dong)(dong)性，主動(dong)(dong)從課程(cheng)改革(ge)、特色項(xiang)目開展等方面將會議精神(shen)落實到實處。

（經濟學院 王 瑜）