
深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉(ju)辦(ban)高等(deng)(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)高等(deng)(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了(le)專業(ye)(ye)設(she)置動態機制和預(yu)警機制。目前學院共設(she)置16個二級學院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以來,深職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了(le)一(yi)個從探索起步到逐漸深化發展的過程,人才培養模(mo)(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五”以來,深職院以建設世界一(yi)流職業(ye)院校為目標,全面(mian)深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才培養模(mo)(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推進“六個融合(he)”,人才培養模(mo)(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐(fa),充分利用區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)(liu)與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域與境(jing)外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與發展做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館包括留仙洞(dong)校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和官(guan)龍(long)山校(xiao)區醫學技術(shu)分館。紙質館藏超(chao)過(guo)(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多媒(mei)體資(zi)料(liao)48000多件(jian),館內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建(jian)有多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德(de)樹人的(de)根本任(ren)務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育人戰略(lve)”,在國內率先大力倡導(dao)和(he)實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育人課程建設,開(kai)展(zhan)書院及(ji)(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)化(hua)育人活(huo)動,受到學生(sheng)喜(xi)愛。
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