
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第(di)一。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極(ji)適應深(shen)圳及珠(zhu)三(san)角地區經(jing)濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教(jiao)融(rong)合(he),專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發(fa)展領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了(le)一個(ge)(ge)從探(tan)索起(qi)步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng)(cheng),人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)職院以建設世界一流職業院校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge),實(shi)施以學生學習成效(xiao)為(wei)導(dao)向(xiang)的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)(ge)融合”,人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)(xue)步(bu)伐,充分利用區域與自身優勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)(duo)層次、形(xing)式多(duo)(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與發展做出了一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超(chao)過100萬冊,以(yi)及(ji)幾(ji)十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多間(jian)電子(zi)閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和學習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校以(yi)高度的(de)(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務,實施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內(nei)率先大(da)力倡導(dao)和實施文化(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)(de)校園文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學生(sheng)喜愛。