深圳(zhen)職業技(ji)術學院創建于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革創新精(jing)神,開拓進取,創造了中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職業教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應(ying)深圳及珠三角地區經(jing)濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過(guo)程,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻完(wan)善,專業與課(ke)程改(gai)(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。進入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界(jie)一流職業院(yuan)(yuan)(yuan)校為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革,實(shi)施以(yi)學生學習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻完(wan)善,專業與課(ke)程改(gai)(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用區(qu)域與(yu)(yu)自(zi)身優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在(zai)學生交換、課(ke)程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短(duan)期(qi)研(yan)修等(deng)領域與(yu)(yu)境外合(he)作院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出(chu)了(le)一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)(zang)超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建有先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并(bing)開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加(jia)強(qiang)與讀(du)者(zhe)互動。
學校(xiao)以高(gao)(gao)度的文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根(gen)本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內(nei)率先大力倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建設(she)(she),開(kai)展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設(she)(she),創建“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動,受(shou)到學生喜愛。
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