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深職新聞

我校召開2018-2019學年度就業工作會議

麥可思解讀2017屆畢業生社會需求與培養質量跟蹤評價年度報告

發(fa)布:2020-01-11

我校召開2018-2019學年度就業工作會議。

1月10日,我校2018—2019學(xue)年度就(jiu)業(ye)工(gong)作會(hui)議(yi)在留仙洞校區圖書(shu)館報告廳隆重舉行(xing)。學(xue)校黨(dang)委(wei)(wei)書(shu)記(ji)陳(chen)秋明(ming),黨(dang)委(wei)(wei)副書(shu)記(ji)、紀委(wei)(wei)書(shu)記(ji)楊平,副校長溫希東、馬曉(xiao)明(ming)、李月,黨(dang)委(wei)(wei)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)李小元、李卓梅、唐克勝、譚(tan)屬春等(deng)校領導(dao)出席會(hui)議(yi)。參加會(hui)議(yi)的還有(you)各二級學(xue)院以及相關職能部門領導(dao)、全(quan)體(ti)專(zhuan)業(ye)主任、骨干專(zhuan)業(ye)教(jiao)師、班主任、各學(xue)院就(jiu)業(ye)工(gong)作先進個人代表、畢業(ye)班輔導(dao)員(yuan)(yuan)。會(hui)議(yi)由副校長馬曉(xiao)明(ming)主持。

陳秋明與二(er)級學院領導簽署了《2018—2019學年(nian)度畢業(ye)生就(jiu)業(ye)工作目標責任書》。

會議首先由楊平宣讀《關(guan)于表彰2017—2018學年(nian)度(du)就業(ye)工(gong)作先進(jin)個(ge)(ge)人的決定》;隨后,陳秋明向二(er)級(ji)學院(yuan)及相關(guan)職能部門就業(ye)工(gong)作先進(jin)個(ge)(ge)人代表頒(ban)發榮譽證(zheng)書(shu),并與14個(ge)(ge)二(er)級(ji)學院(yuan)領導簽署(shu)了(le)《2018—2019學年(nian)度(du)畢業(ye)生就業(ye)工(gong)作目標責任書(shu)》。

會上,陳(chen)秋(qiu)明做(zuo)了題為(wei)(wei)《開創(chuang)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)工作(zuo)(zuo)新(xin)局面助(zhu)力(li)(li)(li)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)(se)世(shi)(shi)界一流職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)建(jian)設》的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)講(jiang)(jiang)話(hua)。陳(chen)秋(qiu)明指(zhi)出(chu),為(wei)(wei)緊密契(qi)合“中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)制(zhi)造(zao)2025”等國(guo)家重(zhong)大(da)戰略和深圳創(chuang)新(xin)驅動發展戰略,學校(xiao)(xiao)正(zheng)在(zai)(zai)按照“三個(ge)服務、五(wu)個(ge)定(ding)位(wei)、一個(ge)率先(xian)”的(de)(de)(de)(de)戰略目標,率先(xian)建(jian)設中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)(se)世(shi)(shi)界一流職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)院校(xiao)(xiao),為(wei)(wei)世(shi)(shi)界職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教育貢獻“中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)模式”。為(wei)(wei)助(zhu)力(li)(li)(li)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)(se)世(shi)(shi)界一流職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)建(jian)設,在(zai)(zai)全校(xiao)(xiao)師生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)共同努力(li)(li)(li)下(xia),我校(xiao)(xiao)2018年(nian)(nian)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)工作(zuo)(zuo)再創(chuang)佳績。在(zai)(zai)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)數繼續(xu)保持高(gao)(gao)位(wei)穩定(ding)增長的(de)(de)(de)(de)情況下(xia)、就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)質量(liang)穩步提升,就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)工作(zuo)(zuo)與(yu)人(ren)(ren)才培養、管理運行、文化建(jian)設等關(guan)鍵領域(yu)融合,持續(xu)創(chuang)新(xin)。陳(chen)秋(qiu)明對(dui)全校(xiao)(xiao)及(ji)各二(er)級學院的(de)(de)(de)(de)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)工作(zuo)(zuo)進行了回顧和點評,并對(dui)2019年(nian)(nian)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)工作(zuo)(zuo)形勢進行了全面分析。他說(shuo),我們要(yao)(yao)切(qie)(qie)(qie)實(shi)轉變就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)觀念,增強責任感(gan)和緊迫感(gan),以(yi)(yi)更(geng)加堅(jian)定(ding)的(de)(de)(de)(de)決心、更(geng)加扎實(shi)的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)、更(geng)加有力(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)措施,全力(li)(li)(li)以(yi)(yi)赴抓實(shi)抓好今(jin)年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)工作(zuo)(zuo)。在(zai)(zai)講(jiang)(jiang)話(hua)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong),陳(chen)秋(qiu)明還對(dui)2018-2019學年(nian)(nian)度(du)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)工作(zuo)(zuo)提出(chu)了四點要(yao)(yao)求:一是要(yao)(yao)轉變就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)工作(zuo)(zuo)觀念,切(qie)(qie)(qie)實(shi)提高(gao)(gao)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)標志性企業(ye)(ye)(ye)(ye)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)崗(gang)位(wei);二(er)是要(yao)(yao)在(zai)(zai)人(ren)(ren)工智能(neng)(neng)背(bei)景下(xia),切(qie)(qie)(qie)實(shi)提高(gao)(gao)人(ren)(ren)才培養質量(liang);三是要(yao)(yao)掌握(wo)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)主動權,切(qie)(qie)(qie)實(shi)提高(gao)(gao)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)質量(liang);四是要(yao)(yao)拓寬渠(qu)道,確實(shi)提高(gao)(gao)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)能(neng)(neng)力(li)(li)(li)、職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)涯拓展能(neng)(neng)力(li)(li)(li)和幸(xing)福(fu)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)創(chuang)造(zao)能(neng)(neng)力(li)(li)(li)。

會議第二部分(fen),由麥可(ke)思(si)研究院周凌波副院長對(dui)《深圳(zhen)職(zhi)業技術學院2017屆畢業生(sheng)社會需求與培養質(zhi)量(liang)年度報(bao)告》做(zuo)詳細解讀。周凌波結合(he)(he)習近(jin)平(ping)總(zong)書記在全(quan)國教育(yu)大會上的(de)(de)重(zhong)要講話(hua)精(jing)神以及國家職(zhi)業教育(yu)改革實施方(fang)案,針對(dui)我(wo)(wo)(wo)校“三個服務(wu)、五(wu)個定位、一個率先”的(de)(de)戰略發展目標,通過(guo)9年來我(wo)(wo)(wo)校畢業生(sheng)調研報(bao)告數據,重(zhong)點從“三個服務(wu)”“職(zhi)教創新”“復合(he)(he)型人才”三個方(fang)面(mian),對(dui)我(wo)(wo)(wo)校的(de)(de)人才培養成效、專(zhuan)業行業建設等方(fang)面(mian)進行數據對(dui)比分(fen)析,并對(dui)構建特(te)色高水平(ping)背景(jing)下的(de)(de)核(he)心就業指標提出了(le)建議。

副(fu)校(xiao)長馬曉(xiao)明在會議總結(jie)中強調(diao),會后各二級學院和相關(guan)單位要認真領會陳秋明書記講話精神,認真研究我校(xiao)畢(bi)業(ye)生(sheng)社會需求與(yu)培養質量報告所反饋的各項信息和數據,積(ji)極行動起來(lai),切實(shi)把我校(xiao)建設成(cheng)為具有(you)中國特色的世界一(yi)流職業(ye)院校(xiao),讓廣(guang)大學生(sheng)得到更加全面的發展和成(cheng)長。

(招(zhao)就辦(ban) 周武峰(feng)/文 宣傳部 張雷/圖)

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