深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年,是國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)(he)(he)產業(ye)發展,堅持產教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十(shi)大重大科技(ji)產業(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)(he)(he)現代(dai)服務業(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態(tai)機制和(he)(he)(he)預(yu)警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法不(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建(jian)(jian)設世界一流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)(ge),實施以(yi)學生(sheng)學習成效為導向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合(he)”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法不(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的(de)書籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建(jian)有多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)(shi),并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力(li)倡導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程(cheng)建設(she),開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
