
深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年,是國內(nei)最早獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)(te)區“敢為天下(xia)先(xian)”的改革創新精神,開拓進取,創造了中國高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多(duo)個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優(you)美、設(she)施優(you)良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國特(te)(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為中國高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適(shi)應深圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角(jiao)地(di)區經濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的過(guo)程,人才(cai)培養模式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職院以建(jian)(jian)設世界一流職業(ye)院校為(wei)目標,全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)導(dao)向的OBE人才(cai)培養模式(shi)改革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培養模式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分(fen)利用區域(yu)與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流(liu)與合(he)(he)作。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與境外(wai)合(he)(he)作院校開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)(he)作,為深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與發(fa)展(zhan)做出(chu)了一(yi)定(ding)的(de)貢(gong)獻(xian)。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山校區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊(含(han)中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)書、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建有先進(jin)的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)間電子閱覽(lan)室、影(ying)視播(bo)放室、教師研究室和(he)學習討(tao)論(lun)室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文化自覺,強化立德樹人(ren)的根(gen)本任務,實(shi)施“文化育人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡(chang)導(dao)和(he)實(shi)施文化引領技(ji)能人(ren)才培養,大力(li)開(kai)(kai)展文化育人(ren)課程建(jian)設,開(kai)(kai)展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文化及(ji)高雅(ya)文化育人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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