深(shen)圳(zhen)職業(ye)技(ji)術學(xue)院創建(jian)于(yu)1993年，是(shi)國內最早(zao)獨(du)立舉辦高等(deng)職業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神，開(kai)拓進取，創造(zao)了中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)生，從(cong)最初(chu)的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國特色(se)高等(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之路(lu)，被譽為中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。

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學校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅持(chi)產教融(rong)合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重大科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域；形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前(qian)學院共設(she)置16個(ge)二級學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。

建校以來(lai)，深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發(fa)展的過程(cheng)，人才培養模(mo)式日臻完善(shan)，專業與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)(ru)“十三五”以來(lai)，深(shen)職院以建設(she)世界一流職業院校為目(mu)標，全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革，實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向(xiang)的OBE人才培養模(mo)式改革，深(shen)入(ru)(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”，人才培養模(mo)式日臻完善(shan)，專業與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。

25年間，學校科研從零起步跨越式發展，年度科研經(jing)費突破億元(yuan)大關，累計科研經(jing)費總量達(da)到5.81億元(yuan)，省部市區級(ji)科研平臺達(da)到33個(ge)，科研實力在同類(lei)院校中(zhong)遙遙領先。

學(xue)校緊貼(tie)市場(chang)辦學(xue)，每(mei)年招生(sheng)時將依(yi)據實際情況(kuang)對(dui)專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行適當調整，并在部分學(xue)院(yuan)開始試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招生(sheng)，詳見深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院(yuan)招生(sheng)網站(zhan)（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐，充(chong)分利用區(qu)域(yu)與(yu)自(zi)身優勢，深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作。在(zai)學生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作，為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢獻。

學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce)，以及幾十種數據(ju)庫(ku)，多媒(mei)體(ti)資料48000多件，館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統(tong)，建有多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)(shi)，并(bing)開設(she)了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互(hu)動。

學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺(jue)，強(qiang)化(hua)立(li)德樹人的根本(ben)任務，實施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”，在國內率先大(da)力倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人才(cai)培養(yang)，大(da)力開展文(wen)化(hua)育(yu)人課程建設，開展書院(yuan)及書香校(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動，受(shou)到學生喜愛。