深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學院創建(jian)于1993年，是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)院校之(zhi)(zhi)一(yi)，建(jian)校以來，學校始終(zhong)秉(bing)承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改(gai)革創新精(jing)神，開拓進(jin)取，創造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學生(sheng)到如(ru)今(jin)2萬余名在校生(sheng)，從(cong)最(zui)初的(de)借(jie)用校舍(she)到擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)五(wu)大校區(qu)，從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方，學校闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發(fa)展之(zhi)(zhi)路(lu)，被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。

官方微博 官方微信

學校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融(rong)合，專業(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等重點發展領域；形(xing)成(cheng)了專業(ye)設(she)置動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學院共設(she)置16個二級學院，專業(ye)77個，覆蓋(gai)17個專業(ye)大(da)類。

建(jian)校以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了(le)一個從(cong)探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程，人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完善，專業(ye)與課(ke)(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校為(wei)(wei)目(mu)標，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)，實(shi)施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式改革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完善，專業(ye)與課(ke)(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。

25年(nian)間，學校(xiao)科研從(cong)零起步跨越式發展，年(nian)度科研經(jing)費突破億(yi)元大關，累計科研經(jing)費總量達(da)到5.81億(yi)元，省部(bu)市區級科研平臺達(da)到33個(ge)，科研實力(li)在同(tong)類院校(xiao)中遙遙領先(xian)。

學校緊貼(tie)市場辦學，每年招(zhao)生時將(jiang)依據實際(ji)情況對專業(ye)進行適當調整，并在部分學院開始(shi)試行專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)生，詳見深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院招(zhao)生網站（文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充分利(li)用區(qu)域與自身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位、多(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交流與發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。

學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)（含中(zhong)外文圖(tu)(tu)(tu)書、期刊），電子圖(tu)(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件(jian)，館(guan)內建有先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統，建有多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習討(tao)論室(shi)(shi)，并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)微博(bo)與微信(xin)，加強與讀(du)者互動。

學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)自覺(jue)，強(qiang)化(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)的根(gen)本任務，實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大力(li)(li)倡(chang)導和(he)實施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培(pei)養，大力(li)(li)開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she)，開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動，受到學生喜愛。