
深圳職業技術學院(yuan)創建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革(ge)創新(xin)精(jing)神,開拓進取,創造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職業教(jiao)(jiao)育發展(zhan)之(zhi)(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和產業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等重點發(fa)展領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設(she)置16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷(li)了一個從(cong)探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng)(cheng)(cheng),人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)(wan)善,專業與課程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)(wan)善,專業與課程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分(fen)利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流與(yu)合(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修(xiu)等(deng)領域與(yu)境外合(he)作院校開(kai)展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交流合(he)作,為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce)(ce),以(yi)及幾(ji)十種數據庫,多媒(mei)體資料(liao)48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有多間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影(ying)視(shi)播(bo)放室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化育(yu)人戰略”,在(zai)國內率先大力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)化引領技能人才培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)化育(yu)人課程建(jian)(jian)設(she),開(kai)展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)(jian)設(she),創(chuang)建(jian)(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)化及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化育(yu)人活(huo)動,受(shou)到(dao)學生(sheng)喜愛(ai)。