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深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院創建于1993年，是國內(nei)最早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創新(xin)精神(shen)，開拓進取，創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng)(sheng)，從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu)，從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方(fang)，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發(fa)展(zhan)之路，被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展領(ling)域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個二(er)級學(xue)(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個，覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以來，深(shen)職院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發(fa)展的過程(cheng)，人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善，專(zhuan)(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以來，深(shen)職院以建設世界一流職業院校為目標，全(quan)面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革(ge)，實施以學生學習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)改革(ge)，深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善，專(zhuan)(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣(kou)國家發展戰略，加(jia)快國際(ji)(ji)化辦學步伐，充分(fen)利用(yong)區域與自身優(you)勢，深化國際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多層次、形式多樣的國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至(zhi)中國職業教育(yu)國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發展做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校區館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校區醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過(guo)230萬冊（含(han)中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)），電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)(chao)過(guo)100萬冊，以(yi)及幾十種數據(ju)庫(ku)，多媒體(ti)資料48000多件(jian)，館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多間電子(zi)閱覽(lan)室、影視播(bo)放室、教師研究室和(he)學(xue)習(xi)討論室，并開設(she)了移動(dong)(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信，加強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互(hu)動(dong)(dong)。
學(xue)校以高度的文(wen)化自覺，強化立德樹人(ren)(ren)的根本任務(wu)，實施“文(wen)化育人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大(da)(da)力倡導和實施文(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養(yang)，大(da)(da)力開展(zhan)文(wen)化育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設，開展(zhan)書院及書香(xiang)校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的校園文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)(ren)活動，受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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