厚德篤行創特色 日省日新育新人

合影留念。

陳秋明發表了熱情洋溢的講話。

賈興東為書院領導頒發聘書。

　　6月12日(ri)，由計(ji)算機(ji)學院(yuan)(yuan)、建(jian)環學院(yuan)(yuan)和汽車學院(yuan)(yuan)共(gong)建(jian)的(de)日(ri)新(xin)書(shu)(shu)(shu)院(yuan)(yuan)在西(xi)麗湖校(xiao)區柳園F、G棟(dong)隆重揭牌，校(xiao)黨委(wei)書(shu)(shu)(shu)記陳(chen)(chen)秋明(ming)、校(xiao)長(chang)賈(jia)興東，校(xiao)黨委(wei)副書(shu)(shu)(shu)記楊平出(chu)席(xi)揭牌典禮，相關職能部(bu)門負責人及(ji)二(er)級學院(yuan)(yuan)分黨委(wei)（黨總(zong)支）書(shu)(shu)(shu)記、師生代表(biao)等(deng)100余人參加(jia)了活(huo)動，揭牌典禮由計(ji)算機(ji)工程(cheng)學院(yuan)(yuan)黨委(wei)書(shu)(shu)(shu)記、日(ri)新(xin)書(shu)(shu)(shu)院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長(chang)陳(chen)(chen)彩(cai)勤主(zhu)持。

　　首先(xian)，楊平(ping)宣讀日(ri)新書(shu)(shu)院(yuan)成立文件。接(jie)著，賈興東分別為日(ri)新書(shu)(shu)院(yuan)名譽院(yuan)長喻之斌，書(shu)(shu)院(yuan)院(yuan)長陳(chen)彩勤(qin)、謝文靜(jing)、羅成龍，執行院(yuan)長李長萍，副院(yuan)長陳(chen)冀東、劉峰、彭干三頒發聘(pin)書(shu)(shu)。

　　揭牌(pai)儀式上，陳(chen)秋明發表了熱情洋溢(yi)的講話。他(ta)說，日(ri)新(xin)(xin)(xin)書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)正式揭牌(pai)后，我(wo)校(xiao)書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)將達到5個，標志著我(wo)校(xiao)書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)制(zhi)建(jian)(jian)設進入(ru)了一(yi)(yi)個新(xin)(xin)(xin)階(jie)段，他(ta)對日(ri)新(xin)(xin)(xin)書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)建(jian)(jian)設提出(chu)了幾點(dian)希(xi)(xi)望(wang)(wang)：一(yi)(yi)是準確把握定位，深化(hua)內(nei)涵(han)建(jian)(jian)設。日(ri)新(xin)(xin)(xin)書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)取(qu)名(ming)“日(ri)新(xin)(xin)(xin)”，意指“日(ri)省(sheng)日(ri)新(xin)(xin)(xin)”，即著力引導學(xue)生(sheng)(sheng)在道德(de)情操上做到“日(ri)省(sheng)”，在專(zhuan)業技(ji)能上秉承(cheng)“日(ri)新(xin)(xin)(xin)”，也(ye)希(xi)(xi)望(wang)(wang)書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)堅持立德(de)樹人，推進教育與生(sheng)(sheng)活的融合(he)，促(cu)進學(xue)生(sheng)(sheng)身心全面(mian)健(jian)康發展，提升學(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)造幸福生(sheng)(sheng)活的能力。二是突出(chu)特色(se)亮點(dian)，創(chuang)新(xin)(xin)(xin)育人模式。希(xi)(xi)望(wang)(wang)書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)能夠借鑒其他(ta)書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的經(jing)驗，結合(he)自身實際，思(si)考謀劃工作，大膽探索實踐，打(da)造一(yi)(yi)批品(pin)牌(pai)項(xiang)目，形成(cheng)特色(se)育人模式。三是加(jia)強統籌協(xie)調(diao)，健(jian)全工作機制(zhi)。希(xi)(xi)望(wang)(wang)日(ri)新(xin)(xin)(xin)書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)師生(sheng)(sheng)共同努力，加(jia)強統籌協(xie)調(diao)，整合(he)校(xiao)內(nei)外資(zi)源優勢，將書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)辦(ban)出(chu)特色(se)、辦(ban)出(chu)水(shui)平，成(cheng)為我(wo)校(xiao)文化(hua)育人的又一(yi)(yi)張名(ming)片(pian)。

　　中(zhong)國科(ke)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)深圳先進(jin)技(ji)(ji)(ji)術研究院(yuan)(yuan)(yuan)數字所副所長喻(yu)之(zhi)斌受聘為(wei)日(ri)(ri)(ri)新(xin)(xin)書院(yuan)(yuan)(yuan)首(shou)任名(ming)譽院(yuan)(yuan)(yuan)長，他是國內計算機領域的(de)(de)(de)知名(ming)專(zhuan)家(jia)，將(jiang)(jiang)為(wei)日(ri)(ri)(ri)新(xin)(xin)書院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)建設(she)(she)與發展(zhan)提供指導(dao)(dao)和支持，并作(zuo)為(wei)導(dao)(dao)師定期為(wei)學(xue)生授課(ke)(ke)。喻(yu)之(zhi)斌表(biao)示(shi)，日(ri)(ri)(ri)新(xin)(xin)書院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)文化內核(he)是“日(ri)(ri)(ri)省日(ri)(ri)(ri)新(xin)(xin)”，他將(jiang)(jiang)和日(ri)(ri)(ri)新(xin)(xin)書院(yuan)(yuan)(yuan)全體導(dao)(dao)師一起努力，引導(dao)(dao)日(ri)(ri)(ri)新(xin)(xin)學(xue)子在道德情操上做到“日(ri)(ri)(ri)省”，在專(zhuan)業(ye)技(ji)(ji)(ji)能(neng)上秉承“日(ri)(ri)(ri)新(xin)(xin)”，努力培(pei)養(yang)具有高尚(shang)職業(ye)道德的(de)(de)(de)，專(zhuan)業(ye)技(ji)(ji)(ji)能(neng)與工匠精(jing)神(shen)相結合的(de)(de)(de)技(ji)(ji)(ji)術技(ji)(ji)(ji)能(neng)創新(xin)(xin)型人(ren)才，同時他將(jiang)(jiang)定期駐扎日(ri)(ri)(ri)新(xin)(xin)書院(yuan)(yuan)(yuan)，和全院(yuan)(yuan)(yuan)師生一起“擼起袖子加油干”，努力把書院(yuan)(yuan)(yuan)建設(she)(she)成(cheng)為(wei)生活(huo)設(she)(she)施齊全、師生深度共融、文化精(jing)神(shen)彰顯、實踐活(huo)動豐(feng)富的(de)(de)(de)第二課(ke)(ke)堂和育人(ren)平臺。

　　典(dian)禮(li)儀式(shi)結束(shu)后，在(zai)書(shu)(shu)院(yuan)領導(dao)的(de)(de)(de)陪同下，校(xiao)領導(dao)一行參(can)觀了書(shu)(shu)院(yuan)導(dao)師辦公(gong)室(shi)、學生自助服務站、創客空(kong)間、圖(tu)書(shu)(shu)閱覽(lan)(lan)室(shi)、創新(xin)創業體(ti)驗(yan)中(zhong)心和(he)黨(dang)員(yuan)活(huo)動室(shi)等(deng)功能(neng)區。在(zai)創新(xin)創業體(ti)驗(yan)中(zhong)心，校(xiao)領導(dao)一行親身體(ti)驗(yan)了虛(xu)(xu)擬(ni)(ni)化學實驗(yan)室(shi)、虛(xu)(xu)擬(ni)(ni)校(xiao)園游覽(lan)(lan)、虛(xu)(xu)擬(ni)(ni)古建筑(zhu)等(deng)學生作品，沉浸在(zai)虛(xu)(xu)擬(ni)(ni)現實的(de)(de)(de)科技盛宴中(zhong)。在(zai)日新(xin)書(shu)(shu)院(yuan)黨(dang)員(yuan)活(huo)動室(shi)內，看到外語(yu)學院(yuan)的(de)(de)(de)老師對計算(suan)機學院(yuan)的(de)(de)(de)新(xin)疆生進行英語(yu)幫(bang)扶，陳秋明非常關切(qie)地詢問(wen)了新(xin)疆生的(de)(de)(de)學習情況。

　　隨(sui)后，楊(yang)潤輝(hui)代表關心下一代工(gong)作委員會為日新(xin)書院贈送圖(tu)書，校(xiao)圖(tu)書館(guan)館(guan)長劉蘭平與日新(xin)書院院長簽署(shu)共(gong)建圖(tu)書閱覽室協議，日新(xin)書院揭(jie)牌典禮完美收官。

　　典禮結束后，書院(yuan)(yuan)名譽院(yuan)(yuan)長為現場師生帶來一場《大數據與人工智能時代的計算機科(ke)學與技術》講座(zuo)。

（計算機(ji)學院/文 宣傳部/圖）