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我校日新書院正式揭牌

發布:2019-06-14

厚德篤行創特色 日省日新育新人

我校日新書院正式揭牌

合影留念。

我校日新書院正式揭牌

陳秋明發表了熱情洋溢的講話。

我校日新書院正式揭牌

賈興東為書院領導頒發聘書。

  6月(yue)12日,由計算(suan)機學院(yuan)(yuan)、建環學院(yuan)(yuan)和(he)汽車學院(yuan)(yuan)共建的日新書院(yuan)(yuan)在西麗湖校(xiao)區柳園F、G棟隆重揭牌,校(xiao)黨委(wei)書記(ji)陳(chen)秋明、校(xiao)長(chang)(chang)賈興東,校(xiao)黨委(wei)副書記(ji)楊平出(chu)席揭牌典禮,相關職能部門負(fu)責人及二級學院(yuan)(yuan)分黨委(wei)(黨總支)書記(ji)、師(shi)生代表等100余人參(can)加了(le)活動,揭牌典禮由計算(suan)機工程學院(yuan)(yuan)黨委(wei)書記(ji)、日新書院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長(chang)(chang)陳(chen)彩勤(qin)主(zhu)持。

  首先,楊平宣讀日新書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)成(cheng)立文(wen)件。接(jie)著,賈興東分別為日新書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)名譽院(yuan)(yuan)(yuan)長(chang)(chang)喻之(zhi)斌,書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)(yuan)長(chang)(chang)陳彩勤、謝(xie)文(wen)靜、羅成(cheng)龍,執行(xing)院(yuan)(yuan)(yuan)長(chang)(chang)李長(chang)(chang)萍,副院(yuan)(yuan)(yuan)長(chang)(chang)陳冀(ji)東、劉(liu)峰、彭干三(san)頒發聘書(shu)。

  揭(jie)牌(pai)儀(yi)式上(shang),陳(chen)秋明(ming)發表了熱情洋溢的講話。他說,日(ri)(ri)(ri)新(xin)書院(yuan)(yuan)(yuan)正(zheng)式揭(jie)牌(pai)后(hou),我校(xiao)(xiao)書院(yuan)(yuan)(yuan)將達到(dao)5個,標志著(zhu)我校(xiao)(xiao)書院(yuan)(yuan)(yuan)制建(jian)設(she)進(jin)入了一個新(xin)階(jie)段,他對日(ri)(ri)(ri)新(xin)書院(yuan)(yuan)(yuan)建(jian)設(she)提出(chu)了幾點希(xi)望:一是準確把握(wo)定位(wei),深(shen)化(hua)內(nei)涵(han)建(jian)設(she)。日(ri)(ri)(ri)新(xin)書院(yuan)(yuan)(yuan)取名(ming)“日(ri)(ri)(ri)新(xin)”,意指“日(ri)(ri)(ri)省(sheng)日(ri)(ri)(ri)新(xin)”,即著(zhu)力引導學(xue)(xue)生(sheng)在(zai)道(dao)德(de)(de)情操上(shang)做到(dao)“日(ri)(ri)(ri)省(sheng)”,在(zai)專(zhuan)業技能上(shang)秉承“日(ri)(ri)(ri)新(xin)”,也希(xi)望書院(yuan)(yuan)(yuan)堅(jian)持立德(de)(de)樹人(ren),推進(jin)教育與生(sheng)活的融合,促進(jin)學(xue)(xue)生(sheng)身心全(quan)面健康發展(zhan),提升學(xue)(xue)生(sheng)創造幸福生(sheng)活的能力。二(er)是突(tu)出(chu)特色(se)亮點,創新(xin)育人(ren)模(mo)(mo)式。希(xi)望書院(yuan)(yuan)(yuan)能夠借(jie)鑒(jian)其他書院(yuan)(yuan)(yuan)的經驗(yan),結(jie)合自身實(shi)際,思考謀劃(hua)工作,大(da)膽探(tan)索實(shi)踐,打(da)造一批品牌(pai)項目,形(xing)成特色(se)育人(ren)模(mo)(mo)式。三是加強(qiang)統籌(chou)協調,健全(quan)工作機制。希(xi)望日(ri)(ri)(ri)新(xin)書院(yuan)(yuan)(yuan)師生(sheng)共同(tong)努(nu)力,加強(qiang)統籌(chou)協調,整合校(xiao)(xiao)內(nei)外(wai)資源(yuan)優勢,將書院(yuan)(yuan)(yuan)辦(ban)出(chu)特色(se)、辦(ban)出(chu)水平,成為我校(xiao)(xiao)文化(hua)育人(ren)的又一張名(ming)片。

  中國(guo)科(ke)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)深圳先進技(ji)術研究院(yuan)(yuan)(yuan)數字所(suo)副所(suo)長喻(yu)之斌(bin)受聘為日(ri)(ri)(ri)新(xin)書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)首(shou)任名(ming)(ming)譽院(yuan)(yuan)(yuan)長,他(ta)是國(guo)內計算(suan)機領域的知名(ming)(ming)專(zhuan)(zhuan)家,將為日(ri)(ri)(ri)新(xin)書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)的建設(she)與(yu)發展提(ti)供指導和(he)支(zhi)持,并作為導師定(ding)期(qi)為學(xue)生(sheng)授課。喻(yu)之斌(bin)表示,日(ri)(ri)(ri)新(xin)書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)的文化內核是“日(ri)(ri)(ri)省(sheng)日(ri)(ri)(ri)新(xin)”,他(ta)將和(he)日(ri)(ri)(ri)新(xin)書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)全體導師一起(qi)努力,引導日(ri)(ri)(ri)新(xin)學(xue)子在(zai)道(dao)德情操上做到“日(ri)(ri)(ri)省(sheng)”,在(zai)專(zhuan)(zhuan)業技(ji)能(neng)上秉承“日(ri)(ri)(ri)新(xin)”,努力培養具有高尚職業道(dao)德的,專(zhuan)(zhuan)業技(ji)能(neng)與(yu)工匠精神相結合的技(ji)術技(ji)能(neng)創(chuang)新(xin)型人才(cai),同時他(ta)將定(ding)期(qi)駐扎日(ri)(ri)(ri)新(xin)書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan),和(he)全院(yuan)(yuan)(yuan)師生(sheng)一起(qi)“擼起(qi)袖子加油(you)干(gan)”,努力把書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)建設(she)成為生(sheng)活設(she)施齊全、師生(sheng)深度共融、文化精神彰顯(xian)、實(shi)踐活動豐富的第二課堂和(he)育人平臺。

  典(dian)禮儀式結束后,在書(shu)院(yuan)(yuan)領導的陪同(tong)下,校領導一行(xing)參觀了(le)(le)書(shu)院(yuan)(yuan)導師辦公室(shi)(shi)、學(xue)(xue)生自助服務站(zhan)、創客空(kong)間(jian)、圖(tu)書(shu)閱(yue)覽室(shi)(shi)、創新(xin)(xin)創業體驗中(zhong)心和黨員活(huo)動室(shi)(shi)等功能區。在創新(xin)(xin)創業體驗中(zhong)心,校領導一行(xing)親身(shen)體驗了(le)(le)虛(xu)擬(ni)化學(xue)(xue)實驗室(shi)(shi)、虛(xu)擬(ni)校園游覽、虛(xu)擬(ni)古建(jian)筑(zhu)等學(xue)(xue)生作品,沉(chen)浸在虛(xu)擬(ni)現實的科技盛(sheng)宴中(zhong)。在日新(xin)(xin)書(shu)院(yuan)(yuan)黨員活(huo)動室(shi)(shi)內,看到外語學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的老師對計算機學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的新(xin)(xin)疆生進行(xing)英語幫(bang)扶,陳(chen)秋明(ming)非常關切地詢問了(le)(le)新(xin)(xin)疆生的學(xue)(xue)習情況。

  隨后(hou),楊潤(run)輝代表關心下一(yi)代工作委員會為日新(xin)書(shu)院(yuan)贈送圖書(shu),校圖書(shu)館館長劉蘭平與日新(xin)書(shu)院(yuan)院(yuan)長簽署共建(jian)圖書(shu)閱覽室(shi)協議(yi),日新(xin)書(shu)院(yuan)揭(jie)牌典禮完美收官。

  典禮(li)結束后,書院名譽院長(chang)為現場(chang)(chang)師(shi)生帶來一(yi)場(chang)(chang)《大(da)數(shu)據與人工(gong)智能時(shi)代的計算機科學(xue)與技術》講(jiang)座。

(計算(suan)機學院/文 宣(xuan)傳部/圖(tu))

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