深(shen)圳職業技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職業技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校之(zhi)一,建(jian)校以(yi)來,學(xue)校始終秉承特區“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在校生,從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖出了(le)一條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職業教育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽(yu)為中國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經(jing)濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發(fa)(fa)展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)(he)官龍山(shan)校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室、影(ying)視播放室、教師(shi)研(yan)究室和(he)(he)學習討論室,并(bing)開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)(shi)施(shi)(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率(lv)先大力倡(chang)導和實(shi)(shi)施(shi)(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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