深圳職業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國內最早獨立舉辦高等職業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以(yi)來(lai)，學校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精神(shen)，開拓進取，創(chuang)造了(le)中國高職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生到(dao)如(ru)今(jin)2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)生，從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu)，從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特(te)色高等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路，被譽(yu)為中國高職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。

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學校積極適應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域；形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)(zhi)和預(yu)警機制(zhi)(zhi)。目前學院共設(she)置16個二級學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建校以來，深(shen)(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的過程，人才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日臻完善(shan)(shan)，專(zhuan)業與(yu)(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三(san)五”以來，深(shen)(shen)職院以建設世界一(yi)流職業院校為(wei)目標(biao)，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”，人才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日臻完善(shan)(shan)，專(zhuan)業與(yu)(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。

25年間，學校科研(yan)從零起步跨越(yue)式發展，年度科研(yan)經(jing)費(fei)(fei)突破億元(yuan)大關，累(lei)計科研(yan)經(jing)費(fei)(fei)總量達(da)到5.81億元(yuan)，省(sheng)部(bu)市(shi)區級科研(yan)平臺達(da)到33個，科研(yan)實力在同類院校中遙遙領先。

學校緊貼市(shi)場辦學，每年招(zhao)生(sheng)時將依據(ju)實際(ji)情(qing)況對專業(ye)進行(xing)適(shi)當調整，并(bing)在部分學院開(kai)始試行(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳(xiang)見深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院招(zhao)生(sheng)網(wang)站（文字鏈(lian)接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略，加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐，充(chong)分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外(wai)合(he)作院校(xiao)(xiao)開(kai)展了全(quan)方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)作，為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展做(zuo)出了一定的貢獻。

學(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊（含中外文圖書(shu)、期刊），電(dian)子圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong)，建有多(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi)，并開設(she)了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信(xin)，加強(qiang)與讀(du)者互動。

學校以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任務，實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國(guo)內率先大(da)力(li)倡導和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培(pei)養，大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設，開展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦(ban)豐富(fu)多(duo)彩(cai)的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong)，受到學生喜愛。