
深圳(zhen)職業技(ji)術(shu)學(xue)院創建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改(gai)革創新精神,開拓進取(qu),創造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等職業教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)(jian)校以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人才培養(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才培養(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流與(yu)合(he)作。在學生(sheng)交換、課(ke)程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作院校開(kai)展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形(xing)式(shi)多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作,為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數(shu)據庫,多媒體資料(liao)48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學習討(tao)論室(shi)(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學校以高度的文(wen)化(hua)自(zi)覺(jue),強(qiang)化(hua)立(li)德樹(shu)人的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人戰略(lve)”,在國內率先大(da)力(li)倡導(dao)和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能(neng)人才培(pei)養(yang),大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育人課(ke)程建設,開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校園(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者(zhe)之校”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人活動,受到(dao)學生喜愛。