
深圳職(zhi)業技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立(li)舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首(shou)屆59名學生(sheng)到如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初(chu)的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)(yu)(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域(yu);形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前(qian)學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。進入“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)(jian)設世界一流(liu)職業院校(xiao)(xiao)為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用區域與自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位(wei)、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)展做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系(xi)統(tong),建(jian)有多(duo)間電子閱覽(lan)室、影視播(bo)放室、教師(shi)研究(jiu)室和學(xue)習討(tao)論室,并(bing)開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互(hu)動。
學校以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹(shu)人的(de)(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培(pei)養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課程建設(she),開展書院及(ji)書香校園(yuan)建設(she),創建“志愿(yuan)者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活動(dong),受到學生喜愛。
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