深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色(se)高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽(yu)為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應深(shen)(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產業發(fa)展,堅持(chi)產教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業”等戰略性新(xin)興(xing)產業、先(xian)進(jin)制造業和(he)現代服務業等重(zhong)點(dian)發(fa)展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業大類(lei)。
建校以來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過程,人(ren)(ren)才培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)(yu)課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)職院以建設世(shi)界一流職業院校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才培(pei)養模式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)(ren)才培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)(yu)課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身(shen)優勢(shi),深化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文(wen)圖書、期刊),電子(zi)(zi)圖書超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建有(you)多(duo)(duo)間電子(zi)(zi)閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移(yi)動(dong)圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的根本任務(wu),實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內(nei)率先(xian)大力倡導和實(shi)施(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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