
深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育的院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為天下先”的改革創(chuang)新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育發展之路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)設(she)(she)置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重大科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等(deng)重點(dian)發展領域(yu);形(xing)成了專業(ye)設(she)(she)置動態(tai)機(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)制。目前學院(yuan)共設(she)(she)置16個(ge)二(er)級(ji)學院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)從(cong)探(tan)索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程,人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與課程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一(yi)流(liu)職(zhi)業院校為目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成效(xiao)為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與課程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充(chong)分利用(yong)區(qu)域與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含(han)中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學習討論室,并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人的根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養,大(da)力(li)開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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