深圳職業技術(shu)學院創建于1993年，是(shi)國內最早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等職業技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的院校(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為天(tian)下先”的改革創新精(jing)神，開拓進取，創造了中國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名(ming)學生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生，從(cong)(cong)最初的借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的五(wu)大(da)校(xiao)區，從(cong)(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方(fang)，學校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中國特(te)色高(gao)等職業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之路，被譽(yu)為中國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學校積極(ji)適應(ying)深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態(tai)機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學院共設置16個二級(ji)學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)校(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過程，人(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善，專(zhuan)業與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進入“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界(jie)一(yi)流職業院校(xiao)為目(mu)標，全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)，實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)改革(ge)，深(shen)(shen)入推進“六個融合”，人(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善，專(zhuan)業與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。

25年間，學校(xiao)科(ke)研從零起步跨越式(shi)發展，年度科(ke)研經(jing)費突破(po)億元大關，累計科(ke)研經(jing)費總量達(da)到5.81億元，省部市區級科(ke)研平臺達(da)到33個，科(ke)研實力在同類院校(xiao)中遙遙領先。

學校緊(jin)貼市場辦學，每年招生時將依據實際情況對(dui)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)進行適當(dang)調整(zheng)，并在部分學院(yuan)開(kai)始試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群招生，詳見深圳(zhen)職業(ye)(ye)技術學院(yuan)招生網站（文字(zi)鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊(jin)扣國家發(fa)展戰略，加快(kuai)國際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐，充分利用區域與自身優(you)勢，深(shen)化(hua)國際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修等領域與境外(wai)合(he)作院校開展了(le)全(quan)方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣的國際(ji)交(jiao)流合(he)作，為深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國職(zhi)業(ye)教(jiao)育國際(ji)交(jiao)流與發(fa)展做出了(le)一定(ding)的貢獻。

學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)(tu)書、期刊(kan)），電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫，多媒(mei)體資料48000多件(jian)，館(guan)內建有先進的書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi)，并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與微信(xin)，加強與讀(du)者互(hu)動。

學(xue)校以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立(li)德樹人的(de)根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”，在國內率先大(da)力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人才(cai)培養，大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建設，開展(zhan)書院及書香(xiang)校園建設，創建“志(zhi)愿者之校”，舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動，受到學(xue)生喜(xi)愛。