
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創建于1993年,是國內(nei)最(zui)(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育的院校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區(qu)(qu)“敢為天下先”的改革創新精(jing)神,開拓進(jin)取(qu),創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的多個第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最(zui)(zui)初的借(jie)用校(xiao)舍(she)到擁有環境(jing)優美、設(she)施優良的五(wu)大校(xiao)區(qu)(qu),從默默無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路,被(bei)譽(yu)為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深(shen)(shen)圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領(ling)域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置動(dong)態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院共設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充(chong)分利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做出(chu)了一定(ding)的(de)貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)(he)官龍(long)山(shan)校區(qu)(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建有多間電子(zi)閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和(he)(he)學習討論室,并開設(she)了移(yi)動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互(hu)動。
學校以高(gao)度的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根(gen)本任務(wu),實施(shi)“文化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國(guo)內率先大(da)力(li)(li)倡導和實施(shi)文化(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養,大(da)力(li)(li)開展文化(hua)(hua)育(yu)人課程建設,開展書院及(ji)書香校園建設,創建“志愿者之校”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩(cai)的校園文化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)(hua)育(yu)人活動(dong),受到學生喜愛(ai)。