深圳職(zhi)業技術(shu)學院創建(jian)(jian)于1993年(nian)，是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一，建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改(gai)革(ge)創新精神(shen)，開拓(tuo)進取，創造了中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多個第(di)一。從首屆(jie)59名學生到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方，學校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)育發展之路，被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一面旗幟”。

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學校積極適應(ying)深圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)發展，堅持產教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大重大科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展領(ling)域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設置16個(ge)二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建校以來(lai)(lai)，深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了(le)一(yi)個從探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng)，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五”以來(lai)(lai)，深(shen)職院(yuan)以建設世界(jie)一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為目標(biao)，全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入推進(jin)“六個融合”，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。

25年間，學(xue)校科(ke)研從零起步跨越式(shi)發展，年度科(ke)研經(jing)費突破億元(yuan)大關，累計科(ke)研經(jing)費總量達到5.81億元(yuan)，省部(bu)市區級科(ke)研平臺(tai)達到33個，科(ke)研實力在同(tong)類院(yuan)校中遙遙領先(xian)。

學校緊貼市場辦學，每年招生時將依(yi)據實際(ji)情(qing)況(kuang)對專業進行適當調(diao)整，并(bing)在部分學院開(kai)始(shi)試行專業大類、專業群招生，詳見(jian)深圳職業技(ji)術學院招生網站（文字鏈接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學步伐，充(chong)分利用區域(yu)與自(zi)身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與合(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域(yu)與境外(wai)合(he)作院(yuan)校(xiao)(xiao)開展了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作，為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與發展做出了(le)一定的貢獻(xian)。

學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊（含中外文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)），電(dian)(dian)子圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊，以(yi)及幾(ji)十種數據(ju)庫，多媒(mei)體資料48000多件，館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong)，建有(you)多間(jian)電(dian)(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習(xi)討論(lun)室，并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀(du)者互動(dong)。

學校以高度的文(wen)化自覺，強化立(li)德樹人(ren)(ren)的根本任務，實施(shi)(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內(nei)率先大力(li)倡導和實施(shi)(shi)文(wen)化引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養，大力(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建設，開展(zhan)(zhan)書院及書香校園(yuan)建設，創建“志(zhi)愿者(zhe)之校”，舉辦(ban)豐(feng)富多(duo)彩(cai)的校園(yuan)文(wen)化及高雅(ya)文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動，受到(dao)學生喜愛。