
深圳職業(ye)技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是(shi)國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的改革(ge)創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的多個第一。從首屆59名學生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從最初的借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五(wu)大(da)校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了(le)一條(tiao)中國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會(hui)和(he)(he)產(chan)業發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業設置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業”等戰略性(xing)新興產(chan)業、先進制造業和(he)(he)現(xian)代服(fu)務業等重點發(fa)展領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)業設置動態機制和(he)(he)預警機制。目前學院共設置16個(ge)二(er)級學院,專(zhuan)業77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發展的過程,人(ren)才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界一流職業院(yuan)校為(wei)(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入推進(jin)“六個(ge)融(rong)合(he)”,人(ren)才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分(fen)利(li)用(yong)區域與(yu)(yu)自(zi)身(shen)優勢(shi),深化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展了全方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形(xing)式(shi)多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西(xi)麗(li)湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先(xian)進(jin)的書籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開設了(le)移(yi)動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強與讀者互動。
學校以(yi)高度的文化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國(guo)內率先(xian)大(da)力倡導(dao)和實施(shi)文化(hua)(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能人才培養,大(da)力開展文化(hua)(hua)(hua)育人課程(cheng)建設,開展書院及書香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的校園文化(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)育人活動,受(shou)到學生喜愛。
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