5月10日至14日，第十(shi)四屆(jie)中國(guo)（深圳(zhen)）國(guo)際文(wen)(wen)化(hua)(hua)產業博覽(lan)交易會(hui)在深圳(zhen)會(hui)展(zhan)中心(xin)舉行，我校精選了16個文(wen)(wen)化(hua)(hua)創意(yi)類相關(guan)項目參展(zhan)，豐富多彩(cai)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)創意(yi)成果，為文(wen)(wen)博會(hui)增添了一道(dao)亮麗的(de)風景。

魯昕一行在活字創意設計工作坊體驗活字印刷。

　　5月13日，學校黨委書記陳秋明陪同中央新疆工作協調小組辦公室副主任、教育部原副部長、十三屆全國政協委員魯昕一行來到現場，饒有興致地觀看了我校的參展項目，并聽取了相關負責人對項目的介紹。在看完所有項目后，魯昕表示，學校的參展項目既能尊重優秀的中國傳統文化，又能植入時尚的科技創意，綜合考慮到了產業鏈開發的全過程，面向市場需求，貼近商務運作，充分體現了學校產教融合辦學理念的豐碩成果。魯昕同時也希望所有項目能夠進一步豐富文化底韻，在產品軟包裝上呈現更多的亮點。我校校長賈興東、副校長溫希東也分別來到文博會現場，慰問我校參展師生。

　　今年文博會，學校精心組織了來自藝(yi)術設計學院、數字創(chuang)意(yi)(yi)(yi)與(yu)動(dong)畫學院、傳播工程(cheng)學院的(de)16個文化(hua)(hua)創(chuang)意(yi)(yi)(yi)類(lei)相關項(xiang)目(mu)參展(zhan)。參展(zhan)項(xiang)目(mu)均(jun)為(wei)師(shi)生(sheng)最新的(de)原創(chuang)作品，分動(dong)態展(zhan)示(shi)和(he)靜態展(zhan)示(shi)兩大類(lei)，靜態展(zhan)示(shi)的(de)是師(shi)生(sheng)原創(chuang)文化(hua)(hua)創(chuang)意(yi)(yi)(yi)精品，動(dong)態展(zhan)示(shi)的(de)則(ze)主要是VR類(lei)設計作品。藝(yi)術與(yu)實用(yong)共鳴，科技(ji)與(yu)創(chuang)意(yi)(yi)(yi)碰撞，原創(chuang)與(yu)傳統交融(rong)，一場緊(jin)密貼(tie)近(jin)市場和(he)產業需(xu)求、產學深度融(rong)合(he)的(de)文化(hua)(hua)創(chuang)意(yi)(yi)(yi)產品展(zhan)覽和(he)交易盛會讓人流連忘返。

　　其中最吸引眼球的(de)莫過(guo)于(yu)由深職(zhi)(zhi)院(yuan)、字(zi)(zi)在公司(si)聯合(he)(he)主(zhu)辦，深職(zhi)(zhi)院(yuan)設(she)(she)計(ji)(ji)之(zhi)都創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)·研發(fa)中心承(cheng)辦的(de)“字(zi)(zi)在中國設(she)(she)計(ji)(ji)未(wei)來—深圳活(huo)(huo)字(zi)(zi)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)設(she)(she)計(ji)(ji)工(gong)作坊(fang)”。該工(gong)作坊(fang)以活(huo)(huo)字(zi)(zi)為(wei)載體，通過(guo)多種設(she)(she)計(ji)(ji)形(xing)式(shi)(shi)，完成活(huo)(huo)字(zi)(zi)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)設(she)(she)計(ji)(ji)產(chan)(chan)品的(de)開(kai)發(fa)，希(xi)望(wang)引發(fa)人們對(dui)活(huo)(huo)字(zi)(zi)的(de)關(guan)注、探討、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新、傳(chuan)承(cheng)。項目負責人表示，深職(zhi)(zhi)院(yuan)和字(zi)(zi)在共(gong)同(tong)打(da)造本次創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)設(she)(she)計(ji)(ji)工(gong)作坊(fang)的(de)平(ping)臺(tai)，意(yi)在整合(he)(he)相關(guan)設(she)(she)計(ji)(ji)、教育(yu)、產(chan)(chan)業等力量，開(kai)啟活(huo)(huo)字(zi)(zi)文化(hua)(hua)宣導(dao)和傳(chuan)承(cheng)的(de)新篇章。也希(xi)望(wang)通過(guo)雙(shuang)方共(gong)同(tong)努(nu)力，順利完成優秀設(she)(she)計(ji)(ji)方案的(de)產(chan)(chan)品轉(zhuan)換。未(wei)來雙(shuang)方還將深化(hua)(hua)合(he)(he)作，通過(guo)搭建學生創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業平(ping)臺(tai)等方式(shi)(shi)，推進高校(xiao)文創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)教育(yu)成果與市場(chang)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)產(chan)(chan)業的(de)“無(wu)縫”對(dui)接。

我校參展項目吸引媒體采訪 。

　　展館中(zhong)另(ling)一(yi)(yi)個人氣極高的(de)展示(shi)項(xiang)目，是互(hu)動參(can)與(yu)區的(de)餐(can)廳體感(gan)游(you)戲。該項(xiang)目的(de)靈感(gan)來源于日常生活中(zhong)的(de)小細(xi)節，“現(xian)在出門(men)吃個飯(fan)，遇到高峰期(qi)，有時(shi)候等(deng)(deng)餐(can)比吃飯(fan)的(de)時(shi)間(jian)還長(chang)！”項(xiang)目負(fu)責人說(shuo)，“我(wo)們的(de)師生團隊針對這個痛點，打造出一(yi)(yi)款餐(can)廳內體感(gan)點餐(can)及游(you)戲，不僅可(ke)展示(shi)包(bao)含各種文字圖片資(zi)料、聲像資(zi)料、模(mo)型、實物資(zi)料、服務呼(hu)叫、后廚視頻播放(fang)和顧客評價(jia)、預計上菜(cai)(cai)時(shi)間(jian)等(deng)(deng)，還包(bao)括顧客點菜(cai)(cai)與(yu)支付(fu)功能，更(geng)重要的(de)是內置(zhi)交(jiao)互(hu)體感(gan)游(you)戲讓(rang)顧客打發等(deng)(deng)待上菜(cai)(cai)的(de)時(shi)間(jian)。而這一(yi)(yi)切(qie)僅需(xu)一(yi)(yi)臺投影機即可(ke)實現(xian)，發展前景(jing)可(ke)期(qi)。”

　　在(zai)全(quan)國(guo)(guo)VR與藝(yi)(yi)術融合(he)國(guo)(guo)際論(lun)壇上(shang)獲獎的(de)(de)(de)作品(pin)“南天(tian)門VR虛(xu)擬(ni)游樂園”也來(lai)到(dao)(dao)文博會(hui)現(xian)場。觀眾(zhong)們戴上(shang)VR頭盔，猶(you)如置(zhi)身天(tian)宮云端，中國(guo)(guo)傳統神話中的(de)(de)(de)天(tian)宮景(jing)象(xiang)以及(ji)諸(zhu)多天(tian)神，栩栩如生(sheng)出現(xian)在(zai)眼前。顛覆(fu)式(shi)的(de)(de)(de)空間立(li)體繪畫方式(shi)以及(ji)精良的(de)(de)(de)VR繪畫作品(pin)給人(ren)以全(quan)新(xin)的(de)(de)(de)沉(chen)浸式(shi)藝(yi)(yi)術觀看體驗。據負責人(ren)介紹，展(zhan)示(shi)的(de)(de)(de)項目(mu)僅僅是“天(tian)宮”VR游樂園區的(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)部分(fen)(fen)，未(wei)來(lai)該作品(pin)將持續擴大(da)，直到(dao)(dao)建立(li)一(yi)(yi)片面(mian)積(ji)廣闊(kuo)的(de)(de)(de)、可(ke)(ke)供觀眾(zhong)游走觀賞的(de)(de)(de)甚至(zhi)互動(dong)的(de)(de)(de)VR游樂園。該作品(pin)預示(shi)著未(wei)來(lai)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)種虛(xu)擬(ni)游玩方式(shi)的(de)(de)(de)來(lai)臨，也充分(fen)(fen)展(zhan)示(shi)了(le)深職(zhi)(zhi)院VR藝(yi)(yi)術設(she)計類課(ke)程(cheng)(cheng)過硬的(de)(de)(de)教學(xue)質量和(he)科研(yan)水平。據悉(xi)，深職(zhi)(zhi)院在(zai)全(quan)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)院校中率先設(she)立(li)虛(xu)擬(ni)現(xian)實相關課(ke)程(cheng)(cheng)與專業(ye)方向已有4年，瞄(miao)準VR美術資源設(she)計和(he)VR可(ke)(ke)視化(hua)技(ji)術，依托(tuo)教學(xue)工作室，結合(he)賽展(zhan)會(hui)，緊(jin)密(mi)圍繞VR內(nei)容制作、VR藝(yi)(yi)術創(chuang)作和(he)VR教育應用等行業(ye)熱點(dian)展(zhan)開教學(xue)與科研(yan)工作，取(qu)得豐(feng)碩成果。

（宣傳部 巫憶蘇 齊(qi)軼(yi)丹/文(wen) 羅涌濤/圖）