5月10日(ri)至14日(ri)，第(di)十四(si)屆(jie)中(zhong)國(guo)（深圳）國(guo)際文(wen)化產業博覽交易會在(zai)深圳會展中(zhong)心舉行，我校精選了16個文(wen)化創意類相關項目參展，豐富多彩(cai)的(de)(de)文(wen)化創意成果，為文(wen)博會增添了一道(dao)亮麗(li)的(de)(de)風景。

魯昕一行在活字創意設計工作坊體驗活字印刷。

　　5月13日，學校黨委書記陳秋明陪同中央新疆工作協調小組辦公室副主任、教育部原副部長、十三屆全國政協委員魯昕一行來到現場，饒有興致地觀看了我校的參展項目，并聽取了相關負責人對項目的介紹。在看完所有項目后，魯昕表示，學校的參展項目既能尊重優秀的中國傳統文化，又能植入時尚的科技創意，綜合考慮到了產業鏈開發的全過程，面向市場需求，貼近商務運作，充分體現了學校產教融合辦學理念的豐碩成果。魯昕同時也希望所有項目能夠進一步豐富文化底韻，在產品軟包裝上呈現更多的亮點。我校校長賈興東、副校長溫希東也分別來到文博會現場，慰問我校參展師生。

　　今年文(wen)博(bo)會，學(xue)校精心(xin)組(zu)織了來(lai)自(zi)藝(yi)術設(she)計學(xue)院、數字創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)(yi)與動畫(hua)學(xue)院、傳(chuan)播(bo)工程學(xue)院的(de)16個(ge)文(wen)化(hua)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)(yi)類(lei)(lei)相關項目參(can)展(zhan)(zhan)。參(can)展(zhan)(zhan)項目均為師(shi)生最新的(de)原創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)作品，分(fen)動態(tai)(tai)展(zhan)(zhan)示(shi)(shi)和靜(jing)態(tai)(tai)展(zhan)(zhan)示(shi)(shi)兩大類(lei)(lei)，靜(jing)態(tai)(tai)展(zhan)(zhan)示(shi)(shi)的(de)是師(shi)生原創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)文(wen)化(hua)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)(yi)精品，動態(tai)(tai)展(zhan)(zhan)示(shi)(shi)的(de)則主要是VR類(lei)(lei)設(she)計作品。藝(yi)術與實用共鳴(ming)，科技與創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)(yi)碰撞，原創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)與傳(chuan)統交(jiao)融，一(yi)場緊(jin)密貼近市場和產(chan)業需求、產(chan)學(xue)深(shen)度融合的(de)文(wen)化(hua)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)(yi)產(chan)品展(zhan)(zhan)覽和交(jiao)易盛會讓(rang)人流連忘返。

　　其中最(zui)吸(xi)引眼(yan)球的(de)莫過(guo)于由深職(zhi)(zhi)院、字(zi)(zi)(zi)(zi)在(zai)公司(si)聯(lian)合主辦，深職(zhi)(zhi)院設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)之都創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)·研發(fa)中心承辦的(de)“字(zi)(zi)(zi)(zi)在(zai)中國設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)未來—深圳活字(zi)(zi)(zi)(zi)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)工作(zuo)坊(fang)”。該工作(zuo)坊(fang)以(yi)活字(zi)(zi)(zi)(zi)為載體，通過(guo)多種設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)形(xing)式，完成活字(zi)(zi)(zi)(zi)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)產品(pin)的(de)開(kai)發(fa)，希望(wang)引發(fa)人(ren)們對(dui)活字(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)關注、探討、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新、傳承。項目負責(ze)人(ren)表(biao)示，深職(zhi)(zhi)院和字(zi)(zi)(zi)(zi)在(zai)共同打造(zao)本次(ci)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)工作(zuo)坊(fang)的(de)平(ping)臺(tai)，意(yi)在(zai)整(zheng)合相關設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)、教育(yu)、產業(ye)(ye)等力量(liang)，開(kai)啟活字(zi)(zi)(zi)(zi)文化宣導和傳承的(de)新篇章。也希望(wang)通過(guo)雙方共同努力，順利完成優秀設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)方案的(de)產品(pin)轉換。未來雙方還(huan)將深化合作(zuo)，通過(guo)搭建學生創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)平(ping)臺(tai)等方式，推進高校文創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)教育(yu)成果與市場創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)產業(ye)(ye)的(de)“無(wu)縫”對(dui)接。

我校參展項目吸引媒體采訪 。

　　展館中(zhong)(zhong)另一個人氣極高的(de)(de)展示項(xiang)目(mu)，是互動參(can)與區的(de)(de)餐(can)廳體感游(you)戲。該項(xiang)目(mu)的(de)(de)靈感來源于日(ri)常生(sheng)(sheng)活(huo)中(zhong)(zhong)的(de)(de)小細(xi)節，“現(xian)在出(chu)門吃個飯(fan)，遇到(dao)高峰期，有(you)時(shi)候等餐(can)比吃飯(fan)的(de)(de)時(shi)間還長！”項(xiang)目(mu)負(fu)責(ze)人說(shuo)，“我們的(de)(de)師生(sheng)(sheng)團隊(dui)針對這個痛點，打(da)造出(chu)一款餐(can)廳內體感點餐(can)及游(you)戲，不僅(jin)可(ke)展示包(bao)含各(ge)種文字(zi)圖片(pian)資(zi)(zi)料(liao)(liao)、聲像資(zi)(zi)料(liao)(liao)、模型、實(shi)物資(zi)(zi)料(liao)(liao)、服務呼叫(jiao)、后廚視頻(pin)播放(fang)和顧(gu)客(ke)評價(jia)、預計上(shang)菜(cai)時(shi)間等，還包(bao)括顧(gu)客(ke)點菜(cai)與支付功能，更重要的(de)(de)是內置交互體感游(you)戲讓顧(gu)客(ke)打(da)發等待上(shang)菜(cai)的(de)(de)時(shi)間。而這一切(qie)僅(jin)需一臺投影機即可(ke)實(shi)現(xian)，發展前(qian)景可(ke)期。”

　　在(zai)全(quan)國(guo)(guo)VR與(yu)藝(yi)術(shu)融(rong)合(he)國(guo)(guo)際(ji)論壇上(shang)獲獎(jiang)的(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)“南天(tian)門VR虛擬游樂園(yuan)”也來(lai)(lai)(lai)到(dao)文博會(hui)現場。觀眾們戴上(shang)VR頭(tou)盔(kui)，猶如(ru)置身天(tian)宮云端(duan)，中國(guo)(guo)傳統神話中的(de)(de)(de)天(tian)宮景象以(yi)及(ji)諸多天(tian)神，栩栩如(ru)生出現在(zai)眼前。顛覆式(shi)的(de)(de)(de)空間立(li)(li)體(ti)繪畫方(fang)式(shi)以(yi)及(ji)精良的(de)(de)(de)VR繪畫作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)給人以(yi)全(quan)新(xin)的(de)(de)(de)沉浸式(shi)藝(yi)術(shu)觀看體(ti)驗。據負責人介(jie)紹，展(zhan)示的(de)(de)(de)項目僅僅是“天(tian)宮”VR游樂園(yuan)區的(de)(de)(de)一(yi)個部分(fen)，未來(lai)(lai)(lai)該作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)將持續(xu)擴大(da)，直到(dao)建立(li)(li)一(yi)片面積廣闊的(de)(de)(de)、可(ke)(ke)供觀眾游走觀賞的(de)(de)(de)甚至(zhi)互動的(de)(de)(de)VR游樂園(yuan)。該作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)預示著未來(lai)(lai)(lai)的(de)(de)(de)一(yi)種虛擬游玩方(fang)式(shi)的(de)(de)(de)來(lai)(lai)(lai)臨，也充分(fen)展(zhan)示了深職院(yuan)(yuan)VR藝(yi)術(shu)設計類課程(cheng)過硬的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)質量和科(ke)研水(shui)平。據悉，深職院(yuan)(yuan)在(zai)全(quan)國(guo)(guo)高職院(yuan)(yuan)校中率先設立(li)(li)虛擬現實相關(guan)課程(cheng)與(yu)專(zhuan)業方(fang)向(xiang)已有4年，瞄(miao)準(zhun)VR美術(shu)資源設計和VR可(ke)(ke)視(shi)化技(ji)術(shu)，依托教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)室，結(jie)合(he)賽展(zhan)會(hui)，緊(jin)密(mi)圍繞VR內容制作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、VR藝(yi)術(shu)創作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)和VR教(jiao)育應用等(deng)行(xing)業熱(re)點展(zhan)開教(jiao)學(xue)與(yu)科(ke)研工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，取得(de)豐碩成(cheng)果(guo)。

（宣傳部 巫憶(yi)蘇(su) 齊軼丹/文(wen) 羅涌(yong)濤/圖）