
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新(xin)精(jing)神(shen),開(kai)拓進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發(fa)展之路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區(qu)經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點(dian)發展領域;形成(cheng)了專業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)(yuan)共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院(yuan)(yuan),專業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專業(ye)大(da)(da)類(lei)。
建(jian)校以來(lai),深職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起(qi)步到逐(zhu)漸(jian)深化發展(zhan)的(de)過程(cheng),人(ren)才培養模(mo)式日臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深職(zhi)(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校為目標,全面(mian)深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以學生學習成(cheng)效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式改(gai)革(ge),深入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才培養模(mo)式日臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用區域與自身優勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)(jiao)育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換(huan)、課(ke)程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外(wai)文(wen)圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建有多間電子閱(yue)(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學習(xi)討(tao)論室,并開(kai)設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國(guo)內(nei)率先大力倡(chang)導(dao)和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人才(cai)培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人課(ke)程建(jian)設,開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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