深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)建(jian)于1993年(nian)，是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育的院校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先”的改(gai)革創(chuang)新精神，開拓進(jin)取，創(chuang)造(zao)了(le)(le)中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育的多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生，從(cong)最(zui)初的借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設(she)施優良(liang)的五大校(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學校(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教育發展之路，被譽為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育的“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深(shen)(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融(rong)合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼深(shen)(shen)圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發展領域(yu)；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動(dong)態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。

建校(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)，人(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)日臻完善，專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進入“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為目標，全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)入推(tui)進“六個融合”，人(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)日臻完善，專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。

25年(nian)間，學校(xiao)科研(yan)從零起步跨越式發展，年(nian)度(du)科研(yan)經費突破億(yi)(yi)元大關，累計科研(yan)經費總量達到5.81億(yi)(yi)元，省部市區級科研(yan)平臺(tai)達到33個，科研(yan)實(shi)力在同類院校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)校緊(jin)貼市場(chang)辦(ban)學(xue)，每(mei)年招(zhao)生(sheng)時將依(yi)據實際情(qing)況對專業進(jin)行(xing)適(shi)當調(diao)整，并在部分學(xue)院開始試(shi)行(xing)專業大類、專業群(qun)招(zhao)生(sheng)，詳見深(shen)圳職業技術學(xue)院招(zhao)生(sheng)網(wang)站（文(wen)字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐(fa)，充分利用區域與自身優勢(shi)，深化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與合作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域與境外合作院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合作，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢(gong)獻。

學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)（含中外文(wen)圖(tu)書、期(qi)刊），電子圖(tu)書超(chao)過100萬冊(ce)，以及幾十種數(shu)據庫，多媒(mei)體資料48000多件(jian)，館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等系統，建(jian)有多間(jian)電子閱(yue)覽(lan)室、影視播放室、教師(shi)研究室和學習討論室，并開設(she)了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信，加(jia)強與(yu)(yu)讀者互動。

學校(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)立德(de)樹人的(de)根(gen)本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”，在國(guo)內率(lv)先大力倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養，大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人課(ke)程建(jian)設(she)(she)，開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)(she)，創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動，受到學生喜愛。