
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術學院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術教育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生到如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu)(qu),從默默無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校(xiao)積極(ji)適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發展(zhan)領域(yu);形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制和(he)預警機制。目前學院(yuan)共(gong)設(she)置16個二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革經歷(li)了(le)一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展的過程(cheng),人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改革更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革,實施以(yi)(yi)學生學習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式改革,深(shen)入推進(jin)“六個融合(he)”,人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改革更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國家發(fa)展戰略,加快國際(ji)化(hua)(hua)辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與自身優勢,深(shen)化(hua)(hua)國際(ji)教育交流(liu)與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國際(ji)交流(liu)合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至(zhi)中(zhong)國職業(ye)教育國際(ji)交流(liu)與發(fa)展做出(chu)了(le)一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建有多(duo)間電子閱覽室、影視播(bo)放(fang)室、教師(shi)研究室和學習討(tao)論室,并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)的根本(ben)任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設,開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
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