深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年，是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術(shu)教育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校之(zhi)一，建校以(yi)來，學(xue)校始(shi)終秉承特(te)區“敢(gan)為(wei)天(tian)下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精(jing)神，開拓進取，創(chuang)造了(le)(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第一。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校生，從最(zui)初(chu)的(de)借用校舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校區，從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校闖出了(le)(le)一條中國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)(yu)發展之(zhi)路，被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。

官方微博 官方微信

學(xue)(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持(chi)產(chan)教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展(zhan)領域(yu)；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。

建校以來，深(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革經歷了一個(ge)從(cong)探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展(zhan)的過程，人才培養模(mo)式日臻完善，專業與(yu)課程改革更加深(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)(ru)“十三五”以來，深(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)(yuan)校為目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革，實施以學生(sheng)學習成效(xiao)為導向的OBE人才培養模(mo)式改革，深(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個(ge)融合(he)”，人才培養模(mo)式日臻完善，專業與(yu)課程改革更加深(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創新(xin)。

25年間，學校(xiao)科(ke)研(yan)從零起步跨越式發展(zhan)，年度(du)科(ke)研(yan)經費(fei)突破億(yi)元(yuan)大關(guan)，累計(ji)科(ke)研(yan)經費(fei)總量達到5.81億(yi)元(yuan)，省部市區級科(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)實力在同類院(yuan)校(xiao)中遙遙領先。

學校緊貼(tie)市場(chang)辦(ban)學，每年(nian)招生(sheng)時將依據實際情況對專業(ye)(ye)進行適當調(diao)整(zheng)，并在(zai)部分學院開始試行專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群招生(sheng)，詳見(jian)深圳職業(ye)(ye)技(ji)術學院招生(sheng)網站（文字鏈(lian)接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)家發展戰略(lve)，加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步(bu)伐(fa)，充分利用(yong)區域(yu)與自身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開(kai)展了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與發展做出了一定的貢獻(xian)。

學校圖(tu)書館包括留仙洞校區館、西麗湖校區館和(he)官龍山校區醫(yi)學技術分館。紙質館藏超(chao)過230萬冊（含中外文圖(tu)書、期(qi)刊），電子圖(tu)書超(chao)過100萬冊，以(yi)及幾(ji)十種數據庫，多媒(mei)體資料48000多件(jian)，館內建(jian)有(you)先(xian)進的書籍(ji)采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統，建(jian)有(you)多間電子閱覽(lan)室、影視播放室、教師(shi)研究室和(he)學習(xi)討論室，并開設(she)了移動圖(tu)書館、圖(tu)書館微(wei)博與微(wei)信(xin)，加強(qiang)與讀(du)者(zhe)互動。

學校以高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”，在國內(nei)率先大力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養，大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程建設，開(kai)展(zhan)書院(yuan)及書香校園(yuan)(yuan)建設，創建“志愿者之校”，舉(ju)辦豐富多彩的(de)校園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動，受到學生喜愛。