校園書香濃，讓我們好好去讀書！

啟動儀式在留仙洞校區圖書館報告廳舉行。

陳秋明鼓勵同學們多讀書、巧讀書、讀好書。

　　4月(yue)23日，是第23個世界讀書(shu)(shu)(shu)日。各地各種(zhong)形式(shi)的讀書(shu)(shu)(shu)活(huo)動如(ru)火(huo)如(ru)荼，我校校園也是書(shu)(shu)(shu)香(xiang)意(yi)濃。學(xue)校黨(dang)委書(shu)(shu)(shu)記陳秋明親自參加校園悅閱季啟(qi)動儀式(shi)并開展講座，鼓(gu)勵同學(xue)們多讀書(shu)(shu)(shu)，讀經(jing)典，巧(qiao)讀書(shu)(shu)(shu)。

　　當天下午，我校(xiao)2018校(xiao)園(yuan)悅讀(du)季啟(qi)動儀(yi)式(shi)暨麗湖(hu)大講(jiang)堂講(jiang)座在留仙(xian)洞校(xiao)區圖書(shu)館(guan)報告(gao)廳舉行。陳(chen)秋(qiu)明出席并擔任(ren)主(zhu)講(jiang)嘉賓。圖書(shu)館(guan)館(guan)長劉(liu)蘭平主(zhu)持，相關部門負(fu)責(ze)人及來自全校(xiao)各二級學院的500多(duo)名師生參加儀(yi)式(shi)。

　　“書(shu)香與(yu)深職共成長”是(shi)我(wo)校(xiao)(xiao)今年校(xiao)(xiao)園悅讀季(ji)的(de)主題，選(xuan)擇在世界(jie)讀書(shu)日啟動，更有它的(de)特(te)別意義。學校(xiao)(xiao)馬(ma)上(shang)迎來建校(xiao)(xiao)25周年，而書(shu)香一直陪伴學校(xiao)(xiao)成長，助力(li)并見證(zheng)學校(xiao)(xiao)輝煌(huang)。國盛校(xiao)(xiao)興，人間四月(yue)天，正(zheng)是(shi)讀書(shu)好季(ji)節。校(xiao)(xiao)園悅讀季(ji)是(shi)我(wo)校(xiao)(xiao)書(shu)香文化兩大(da)品牌(pai)之一，今年的(de)悅讀季(ji)，圖(tu)書(shu)館聯(lian)手各(ge)學院、書(shu)院推出(chu)了20余項活動，讓廣(guang)大(da)師生盡情享(xiang)受讀書(shu)之樂。

　　啟動(dong)儀式(shi)上來一場(chang)講座，也是悅讀(du)季的(de)一個傳統。麗湖大講堂(tang)是學(xue)校文化(hua)育人知名平臺，此次與讀(du)書日聯袂上演自然與讀(du)書有(you)關。在(zai)簡短的(de)啟動(dong)儀式(shi)過后(hou)，題為“新時代我(wo)們應該怎樣讀(du)書”的(de)書記講座正式(shi)開始。

　　講(jiang)座中，陳秋明以其豐富的(de)人生經歷(li)、淵博(bo)的(de)學識(shi)及讀(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)生活的(de)感(gan)悟，說書(shu)(shu)(shu)(shu)、談讀(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)、傳授(shou)讀(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)方法、推(tui)薦好(hao)書(shu)(shu)(shu)(shu)，強(qiang)調閱讀(du)的(de)重要(yao)性(xing)。他旁征博(bo)引，縱橫古今，介紹了(le)文(wen)字與(yu)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)的(de)來歷(li)，從倉頡造字說到(dao)(dao)甲骨文(wen)、金文(wen)的(de)出現(xian)，從牘簡、帛書(shu)(shu)(shu)(shu)說到(dao)(dao)紙張、印(yin)刷(shua)術發明，從書(shu)(shu)(shu)(shu)的(de)載體變革說到(dao)(dao)什么(me)是(shi)經典，深入淺出，通(tong)俗易懂(dong)。

　　隨(sui)后，他(ta)追(zhui)問(wen)，我(wo)們為什么要(yao)讀(du)(du)書(shu)？他(ta)闡述(shu)了(le)書(shu)籍的(de)作用與好處，書(shu)是(shi)(shi)人類知識、經驗、思想等的(de)傳承，是(shi)(shi)創新、發展的(de)源泉。“書(shu)籍是(shi)(shi)人類進步的(de)階梯。”書(shu)是(shi)(shi)非(fei)(fei)常(chang)重(zhong)要(yao)的(de)，他(ta)表示(shi)，多(duo)讀(du)(du)書(shu)會(hui)讓(rang)(rang)你(ni)氣質不(bu)一(yi)樣，讓(rang)(rang)你(ni)的(de)涵養(yang)更(geng)豐(feng)富，“腹(fu)有詩書(shu)氣自華(hua)”，他(ta)生(sheng)(sheng)動地向同學(xue)們講述(shu)了(le)古(gu)今中外一(yi)些名人讀(du)(du)書(shu)的(de)小故事(shi)，鑿壁偷光、懸(xuan)梁刺股，王陽明、曾(ceng)國藩、毛澤東(dong)，他(ta)特別提到了(le)習近平總(zong)書(shu)記，不(bu)管是(shi)(shi)知青歲月，還是(shi)(shi)在后來繁忙的(de)工(gong)作中，都(dou)非(fei)(fei)常(chang)喜(xi)歡讀(du)(du)書(shu)，堅(jian)持讀(du)(du)書(shu)。這(zhe)些讀(du)(du)書(shu)故事(shi)讓(rang)(rang)在場師生(sheng)(sheng)受到很大啟發。

　　陳秋明還(huan)特別提到了(le)高職(zhi)院校為(wei)什么(me)要開展文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)，高職(zhi)學生為(wei)什么(me)要多(duo)讀書。他說，如(ru)果(guo)你(ni)只會(hui)技術，你(ni)永(yong)遠(yuan)就(jiu)是一個(ge)會(hui)操作(zuo)的(de)(de)人(ren)(ren)才。但你(ni)有了(le)人(ren)(ren)文(wen)(wen)素(su)養(yang)、思想、文(wen)(wen)化，你(ni)可能(neng)走(zou)的(de)(de)路(lu)、達到人(ren)(ren)生的(de)(de)高度就(jiu)不一樣(yang)。我們的(de)(de)技術能(neng)決定找工(gong)作(zuo)的(de)(de)速度，但你(ni)的(de)(de)人(ren)(ren)文(wen)(wen)素(su)養(yang)能(neng)夠決定你(ni)人(ren)(ren)生的(de)(de)高度。所以，多(duo)讀書，提升(sheng)人(ren)(ren)文(wen)(wen)素(su)養(yang)是非(fei)常重要的(de)(de)。

　　講(jiang)座最(zui)后，陳秋明(ming)全(quan)面解答(da)了(le)新時(shi)(shi)代(dai)如何讀(du)(du)書(shu)這個主題(ti)。他分析了(le)新時(shi)(shi)代(dai)的(de)特點，新時(shi)(shi)代(dai)與讀(du)(du)書(shu)的(de)關(guan)系，分析批評(ping)了(le)時(shi)(shi)下(xia)功(gong)利主義(yi)泛濫(lan)和(he)心(xin)浮氣燥的(de)現象(xiang)，號(hao)召同學(xue)們要(yao)(yao)沉下(xia)心(xin)來(lai)讀(du)(du)書(shu)。他還(huan)詳細介紹了(le)習近(jin)平總書(shu)記(ji)的(de)讀(du)(du)書(shu)方法，強調讀(du)(du)書(shu)要(yao)(yao)用“巧力(li)”，善于(yu)取舍(she)，要(yao)(yao)利用好(hao)時(shi)(shi)間(jian)，堅持不懈(xie)。要(yao)(yao)在生(sheng)活中把讀(du)(du)書(shu)作(zuo)(zuo)為(wei)一(yi)種愛好(hao)，培養讀(du)(du)書(shu)興(xing)趣，讓讀(du)(du)書(shu)成(cheng)為(wei)生(sheng)活的(de)一(yi)部分。當然(ran)(ran)讀(du)(du)書(shu)也要(yao)(yao)提高效率，講(jiang)求(qiu)質量，讀(du)(du)書(shu)要(yao)(yao)善于(yu)思考，聯系實踐。至于(yu)讀(du)(du)什么書(shu)好(hao)，首選是經典著(zhu)作(zuo)(zuo)，當然(ran)(ran)還(huan)要(yao)(yao)讀(du)(du)馬列主義(yi)著(zhu)作(zuo)(zuo)，讀(du)(du)習近(jin)平總書(shu)記(ji)的(de)書(shu)。作(zuo)(zuo)為(wei)大學(xue)生(sheng)，讀(du)(du)專業書(shu)籍是必須(xu)的(de)，但也要(yao)(yao)讀(du)(du)一(yi)些哲學(xue)、歷史、人文著(zhu)作(zuo)(zuo)及經典小(xiao)說。

　　講座結束，大家意猶未盡(jin)，現場互動中，陳秋明回答了多(duo)位學生(sheng)的提問，解答了他們讀書中遇到的一些(xie)困惑。近兩個小(xiao)時的講座，陳秋明為同學們真正帶(dai)來了一場讀書的盛宴，開啟(qi)了校園悅(yue)讀季(ji)大幕。

　　校園書(shu)香濃(nong)，讓我們，好好讀書(shu)去(qu)！

（圖書館 王 嘉(jia)/文 宣傳部 簡嘉(jia)禹/圖）