校園書香濃，讓我們好好去讀書！

啟動儀式在留仙洞校區圖書館報告廳舉行。

陳秋明鼓勵同學們多讀書、巧讀書、讀好書。

　　4月23日，是(shi)第23個世(shi)界讀書(shu)(shu)(shu)日。各地各種形式(shi)的讀書(shu)(shu)(shu)活動(dong)如火如荼，我校校園也是(shi)書(shu)(shu)(shu)香意(yi)濃。學校黨委(wei)書(shu)(shu)(shu)記(ji)陳秋(qiu)明親(qin)自參加校園悅(yue)閱季啟動(dong)儀式(shi)并(bing)開展講座，鼓(gu)勵(li)同學們多(duo)讀書(shu)(shu)(shu)，讀經(jing)典(dian)，巧讀書(shu)(shu)(shu)。

　　當天下午，我校(xiao)2018校(xiao)園悅讀(du)季啟動儀式暨麗湖大講堂講座在留仙洞校(xiao)區圖書館報告(gao)廳舉(ju)行。陳秋明出席并擔(dan)任主講嘉賓。圖書館館長劉蘭平主持(chi)，相(xiang)關部(bu)門(men)負責人及來自(zi)全校(xiao)各(ge)二級學院(yuan)的500多名師生(sheng)參加儀式。

　　“書香與深職共成(cheng)長”是(shi)我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)今(jin)年校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)悅(yue)讀(du)季的主題，選(xuan)擇在(zai)世界讀(du)書日啟(qi)動(dong)，更有它的特別意義。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)馬上迎來建校(xiao)(xiao)(xiao)25周年，而(er)書香一直(zhi)陪伴學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)成(cheng)長，助力并見(jian)證學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)輝(hui)煌。國盛(sheng)校(xiao)(xiao)(xiao)興，人間四月天(tian)，正是(shi)讀(du)書好季節。校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)悅(yue)讀(du)季是(shi)我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)書香文化兩大品牌(pai)之(zhi)一，今(jin)年的悅(yue)讀(du)季，圖書館聯手各學(xue)(xue)院、書院推出了20余(yu)項活動(dong)，讓廣大師生盡情享受讀(du)書之(zhi)樂。

　　啟動儀(yi)式(shi)上(shang)(shang)來(lai)一場講座，也是(shi)悅(yue)讀(du)季(ji)的一個傳統(tong)。麗湖(hu)大講堂是(shi)學校文化(hua)育人(ren)知名平臺，此次與(yu)讀(du)書(shu)日(ri)聯袂上(shang)(shang)演自然與(yu)讀(du)書(shu)有關。在簡短的啟動儀(yi)式(shi)過后，題為“新時(shi)代我們(men)應該怎樣(yang)讀(du)書(shu)”的書(shu)記講座正(zheng)式(shi)開始。

　　講座中，陳秋明(ming)以其豐富的(de)人生經歷、淵博(bo)的(de)學識及讀(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)生活的(de)感悟，說書(shu)(shu)(shu)(shu)、談(tan)讀(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)、傳授讀(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)方法、推(tui)薦好書(shu)(shu)(shu)(shu)，強調閱(yue)讀(du)的(de)重要(yao)性(xing)。他旁征博(bo)引，縱橫古今，介紹了(le)文(wen)(wen)字(zi)與圖書(shu)(shu)(shu)(shu)的(de)來歷，從倉頡造字(zi)說到甲骨文(wen)(wen)、金(jin)文(wen)(wen)的(de)出(chu)現，從牘簡、帛書(shu)(shu)(shu)(shu)說到紙張、印刷術發明(ming)，從書(shu)(shu)(shu)(shu)的(de)載體變革說到什么是經典，深入淺出(chu)，通(tong)俗易懂。

　　隨后(hou)，他(ta)追(zhui)問(wen)，我(wo)們為(wei)什么要讀書(shu)(shu)？他(ta)闡(chan)述了書(shu)(shu)籍的(de)(de)作用(yong)與好(hao)處，書(shu)(shu)是(shi)(shi)人(ren)類(lei)知識、經驗、思想等的(de)(de)傳承(cheng)，是(shi)(shi)創新(xin)、發展的(de)(de)源泉。“書(shu)(shu)籍是(shi)(shi)人(ren)類(lei)進(jin)步的(de)(de)階梯(ti)。”書(shu)(shu)是(shi)(shi)非常(chang)重(zhong)要的(de)(de)，他(ta)表(biao)示，多讀書(shu)(shu)會讓你氣質不(bu)(bu)一(yi)樣，讓你的(de)(de)涵養更(geng)豐富(fu)，“腹有(you)詩書(shu)(shu)氣自華”，他(ta)生動地向同(tong)學們講述了古今(jin)中外(wai)一(yi)些(xie)名人(ren)讀書(shu)(shu)的(de)(de)小故(gu)事，鑿壁偷光、懸梁刺(ci)股，王陽明、曾國藩(fan)、毛澤東，他(ta)特(te)別提到(dao)了習(xi)近平總書(shu)(shu)記，不(bu)(bu)管(guan)是(shi)(shi)知青歲月，還(huan)是(shi)(shi)在后(hou)來繁忙的(de)(de)工作中，都非常(chang)喜歡讀書(shu)(shu)，堅持讀書(shu)(shu)。這些(xie)讀書(shu)(shu)故(gu)事讓在場(chang)師生受到(dao)很(hen)大啟(qi)發。

　　陳秋明還特別(bie)提(ti)到(dao)了高(gao)職院(yuan)校(xiao)為(wei)什么(me)要(yao)開展文(wen)化育人(ren)，高(gao)職學生為(wei)什么(me)要(yao)多(duo)讀書。他說，如果你(ni)(ni)(ni)只會技術，你(ni)(ni)(ni)永遠就(jiu)是一個會操作的(de)人(ren)才(cai)。但(dan)你(ni)(ni)(ni)有了人(ren)文(wen)素養、思想、文(wen)化，你(ni)(ni)(ni)可能(neng)走的(de)路、達到(dao)人(ren)生的(de)高(gao)度(du)就(jiu)不一樣。我們的(de)技術能(neng)決(jue)定找工作的(de)速度(du)，但(dan)你(ni)(ni)(ni)的(de)人(ren)文(wen)素養能(neng)夠決(jue)定你(ni)(ni)(ni)人(ren)生的(de)高(gao)度(du)。所(suo)以，多(duo)讀書，提(ti)升人(ren)文(wen)素養是非常重(zhong)要(yao)的(de)。

　　講(jiang)座(zuo)最后，陳秋明全(quan)面(mian)解答了(le)(le)新時(shi)(shi)代(dai)如何讀(du)(du)(du)(du)書(shu)這個(ge)主(zhu)題。他(ta)(ta)分析了(le)(le)新時(shi)(shi)代(dai)的特點(dian)，新時(shi)(shi)代(dai)與(yu)讀(du)(du)(du)(du)書(shu)的關系(xi)，分析批評了(le)(le)時(shi)(shi)下功利主(zhu)義泛濫(lan)和心浮氣燥的現象，號召同學們要沉下心來讀(du)(du)(du)(du)書(shu)。他(ta)(ta)還詳細介紹了(le)(le)習近(jin)平總(zong)書(shu)記的讀(du)(du)(du)(du)書(shu)方法(fa)，強調讀(du)(du)(du)(du)書(shu)要用(yong)“巧(qiao)力”，善于取舍，要利用(yong)好時(shi)(shi)間，堅持不懈。要在生(sheng)活中把讀(du)(du)(du)(du)書(shu)作(zuo)(zuo)為一(yi)種愛(ai)好，培養(yang)讀(du)(du)(du)(du)書(shu)興(xing)趣，讓(rang)讀(du)(du)(du)(du)書(shu)成為生(sheng)活的一(yi)部分。當(dang)然讀(du)(du)(du)(du)書(shu)也(ye)要提(ti)高效率，講(jiang)求質(zhi)量，讀(du)(du)(du)(du)書(shu)要善于思考，聯(lian)系(xi)實(shi)踐。至于讀(du)(du)(du)(du)什(shen)么書(shu)好，首選(xuan)是(shi)(shi)經典(dian)(dian)著(zhu)(zhu)作(zuo)(zuo)，當(dang)然還要讀(du)(du)(du)(du)馬列主(zhu)義著(zhu)(zhu)作(zuo)(zuo)，讀(du)(du)(du)(du)習近(jin)平總(zong)書(shu)記的書(shu)。作(zuo)(zuo)為大學生(sheng)，讀(du)(du)(du)(du)專業書(shu)籍是(shi)(shi)必須(xu)的，但也(ye)要讀(du)(du)(du)(du)一(yi)些哲學、歷史、人文著(zhu)(zhu)作(zuo)(zuo)及經典(dian)(dian)小說(shuo)。

　　講座(zuo)結束，大家意猶未盡，現場互動中，陳秋明(ming)(ming)回答了(le)多位學生的(de)提問，解答了(le)他(ta)們(men)讀(du)(du)(du)書中遇到的(de)一些(xie)困惑。近(jin)兩個(ge)小(xiao)時的(de)講座(zuo)，陳秋明(ming)(ming)為同學們(men)真正帶來了(le)一場讀(du)(du)(du)書的(de)盛宴(yan)，開(kai)啟了(le)校(xiao)園悅讀(du)(du)(du)季大幕。

　　校園(yuan)書香濃，讓我們，好好讀(du)書去(qu)！

（圖書(shu)館(guan) 王 嘉(jia)/文 宣傳部 簡(jian)嘉(jia)禹/圖）