“書記下午茶”活動在博達書院舉行

活動在留仙洞校區博達書院舉行。

　　4月17日下(xia)午(wu)，在(zai)學(xue)校(xiao)25周年校(xiao)慶即將來(lai)臨之際，以“我為母校(xiao)發展建言獻策”為主(zhu)題的“書記(ji)下(xia)午(wu)茶”活動在(zai)留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區博達書院舉行，陳(chen)秋明書記(ji)與(yu)14名來(lai)自各二級(ji)學(xue)院的校(xiao)友代(dai)表圍坐一(yi)起面(mian)對面(mian)交(jiao)流。辦公室主(zhu)任(ren)李小元、招就(jiu)辦主(zhu)任(ren)韓奇生等參加(jia)了座談。

　　會(hui)上，陳秋明簡(jian)要介紹了(le)學(xue)校(xiao)(xiao)近(jin)年(nian)來的(de)(de)(de)發(fa)展成(cheng)就(jiu)和第三(san)次黨代會(hui)確立的(de)(de)(de)“三(san)個(ge)服務(wu)、五個(ge)定位、一(yi)個(ge)率先”的(de)(de)(de)戰略(lve)發(fa)展目標(biao)。陳秋明表示，在(zai)市委市政(zheng)府的(de)(de)(de)正確領(ling)導下，學(xue)校(xiao)(xiao)凝人(ren)心、聚人(ren)力(li)，齊心協力(li)，不斷推(tui)進世界一(yi)流職業院校(xiao)(xiao)建設(she)，取得了(le)一(yi)定的(de)(de)(de)成(cheng)績。他(ta)(ta)認為(wei)，校(xiao)(xiao)友(you)是推(tui)動學(xue)校(xiao)(xiao)發(fa)展的(de)(de)(de)巨大力(li)量，學(xue)校(xiao)(xiao)發(fa)展離不開校(xiao)(xiao)友(you)們的(de)(de)(de)支持，他(ta)(ta)希望校(xiao)(xiao)友(you)們能結合自(zi)身的(de)(de)(de)工作環境和實際(ji)情況，對學(xue)校(xiao)(xiao)未來的(de)(de)(de)發(fa)展提出建議和意見，為(wei)學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)發(fa)展提供(gong)幫助。

校友代表為學校發展建言獻策。

　　交(jiao)流環節，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友們(men)踴躍發言，結合各自學(xue)(xue)習、工(gong)作(zuo)(zuo)經(jing)歷，既說問題(ti)、談(tan)困惑，也提(ti)建議、獻良(liang)方(fang)。經(jing)濟學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)2001級(ji)(ji)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友張南輝就(jiu)提(ti)升(sheng)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)社會影響力(li)、加(jia)強(qiang)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)與(yu)社會、企業的(de)(de)聯系等問題(ti)談(tan)了自己的(de)(de)體(ti)會和建議。藝術(shu)設計學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)1995級(ji)(ji)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友徐婕表達出了作(zuo)(zuo)為深職人對母校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)一(yi)直保有(you)(you)的(de)(de)情懷，并從自己就(jiu)業、創(chuang)業的(de)(de)經(jing)歷出發，建議學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)提(ti)供專門場地(di)和搭建微信平臺加(jia)強(qiang)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友會的(de)(de)凝聚(ju)力(li)、多邀請(qing)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友回校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)開展職業培(pei)(pei)訓，提(ti)升(sheng)學(xue)(xue)子(zi)(zi)的(de)(de)職業認知和職業素養。管理學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)2001級(ji)(ji)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友黃敏杰認為，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友是(shi)深職院(yuan)(yuan)的(de)(de)名(ming)片(pian)，十(shi)萬(wan)名(ming)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友就(jiu)有(you)(you)十(shi)萬(wan)張名(ming)片(pian)，建議學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)搭建一(yi)個(ge)開放的(de)(de)平臺，充(chong)分發揮校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友會的(de)(de)力(li)量服務學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)就(jiu)業工(gong)作(zuo)(zuo)。傳(chuan)播學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)2007級(ji)(ji)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友莊蟬豪表示，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)要(yao)加(jia)大對創(chuang)業學(xue)(xue)子(zi)(zi)的(de)(de)孵化力(li)度，加(jia)強(qiang)創(chuang)業法律知識的(de)(de)培(pei)(pei)訓和教育，讓創(chuang)業學(xue)(xue)子(zi)(zi)能獲得更有(you)(you)針對性(xing)的(de)(de)指(zhi)導。

　　活動(dong)持續了四個半小時，結束后，校(xiao)(xiao)友(you)們還紛(fen)紛(fen)表(biao)示“意猶未(wei)盡”，大家或表(biao)達參加活動(dong)的感(gan)受(shou)，或就(jiu)座談交流(liu)內容繼續談合作、敘未(wei)來。汽車(che)學(xue)院2000級(ji)學(xue)生、校(xiao)(xiao)友(you)會(hui)會(hui)長(chang)文雪斐興奮(fen)地表(biao)示，很開(kai)心(xin)能(neng)在(zai)學(xue)校(xiao)(xiao)25周年(nian)校(xiao)(xiao)慶之際返校(xiao)(xiao)，聆聽書(shu)記講深職發展(zhan)愿(yuan)景，校(xiao)(xiao)友(you)們為母(mu)校(xiao)(xiao)發展(zhan)積極獻(xian)策，作為一(yi)名深職人(ren)、現(xian)任校(xiao)(xiao)友(you)會(hui)會(hui)長(chang)深為感(gan)動(dong)。“校(xiao)(xiao)友(you)會(hui)要(yao)成為好(hao)的銷(xiao)售員，把(ba)深職學(xue)子都銷(xiao)售出去，而母(mu)校(xiao)(xiao)就(jiu)是大家最強大的后盾。”他說(shuo)，深職校(xiao)(xiao)友(you)會(hui)在(zai)校(xiao)(xiao)領(ling)導的關心(xin)下，各位校(xiao)(xiao)友(you)的支持下，一(yi)定(ding)會(hui)傳遞正能(neng)量(liang)，凝聚人(ren)心(xin)，越(yue)(yue)做越(yue)(yue)大，越(yue)(yue)做越(yue)(yue)好(hao)。

　　聽取(qu)校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)們的(de)(de)(de)發言(yan)后(hou)，陳秋(qiu)明為(wei)(wei)大家能用不(bu)同的(de)(de)(de)方式(shi)為(wei)(wei)深(shen)(shen)圳這(zhe)座城市(shi)的(de)(de)(de)發展作(zuo)出(chu)貢獻感到自(zi)豪。他(ta)對(dui)校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)會(hui)6年來的(de)(de)(de)辛勤(qin)付出(chu)表示感謝。“校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)是學(xue)校(xiao)(xiao)工(gong)(gong)作(zuo)真正(zheng)(zheng)的(de)(de)(de)財富”，陳秋(qiu)明表示，學(xue)校(xiao)(xiao)高度重視校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)工(gong)(gong)作(zuo)，將(jiang)進一(yi)步(bu)加強校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)工(gong)(gong)作(zuo)平臺建(jian)設(she)，密(mi)切和(he)強化學(xue)校(xiao)(xiao)和(he)校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)之間(jian)、校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)與校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)之間(jian)的(de)(de)(de)聯絡(luo)溝通(tong)，實(shi)現學(xue)校(xiao)(xiao)和(he)校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)的(de)(de)(de)共同發展。同時，他(ta)要(yao)求新一(yi)屆校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)會(hui)要(yao)切實(shi)搭建(jian)好平臺，把(ba)十(shi)萬校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)真正(zheng)(zheng)凝聚(ju)起來。他(ta)認為(wei)(wei)，大家的(de)(de)(de)意見建(jian)議是積極的(de)(de)(de)、滿(man)懷(huai)深(shen)(shen)情的(de)(de)(de)、充滿(man)期(qi)待的(de)(de)(de)，學(xue)校(xiao)(xiao)將(jiang)認真梳理、深(shen)(shen)入(ru)研究，進一(yi)步(bu)改進工(gong)(gong)作(zuo)，解決問(wen)題，并要(yao)求二級(ji)學(xue)院(yuan)要(yao)指(zhi)定專(zhuan)人組(zu)織和(he)負責(ze)校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)會(hui)工(gong)(gong)作(zuo)。

　　學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)與(yu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)永遠血脈(mo)相連，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)興則校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)榮(rong)，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)興則學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)榮(rong)。陳秋明(ming)希望，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)們能夠繼續加強與(yu)母校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)聯系(xi)，將校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)關(guan)愛(ai)母校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)精神發(fa)揚光大，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)會也要進一步搭建(jian)好(hao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)之間的(de)(de)互(hu)聯網交流平臺，增進校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)間的(de)(de)聯系(xi)，為服務校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)、服務學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)提供條(tiao)件(jian)。

（宣傳部）