我校被確定為教指委社會主義先進文化研究與傳播中心牽頭建設單位

專委會工作會議合影。

陳秋明出席教指委專委會工作會議。
4月(yue)13日至14日,教(jiao)育部(bu)(bu)(bu)(bu)職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)素(su)質(zhi)教(jiao)指委(wei)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)傳承與(yu)創新(xin)專(zhuan)(zhuan)委(wei)會、文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)素(su)質(zhi)教(jiao)育研究專(zhuan)(zhuan)委(wei)會工作會議(yi)分別在東(dong)莞機(ji)電(dian)工程(cheng)學校、順德職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院(yuan)召(zhao)開。教(jiao)育部(bu)(bu)(bu)(bu)職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)素(su)質(zhi)教(jiao)指委(wei)主任(ren)委(wei)員、我校黨委(wei)書(shu)記陳(chen)秋明(ming),教(jiao)育部(bu)(bu)(bu)(bu)職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)素(su)質(zhi)教(jiao)指委(wei)秘(mi)書(shu)長、我校黨委(wei)宣(xuan)傳部(bu)(bu)(bu)(bu)(文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)辦公室)部(bu)(bu)(bu)(bu)長譚屬春,文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)傳承與(yu)創新(xin)專(zhuan)(zhuan)委(wei)會、文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)素(su)質(zhi)教(jiao)育研究專(zhuan)(zhuan)委(wei)會主任(ren)委(wei)員、副主任(ren)委(wei)員等領導及委(wei)員出(chu)席會議(yi)。
會(hui)(hui)議期間,會(hui)(hui)議承辦單(dan)位領導(dao)分(fen)別致辭,譚屬(shu)春宣讀了教育(yu)部(bu)職成司《關于教育(yu)部(bu)職業院校教學(教育(yu))指導(dao)委員會(hui)(hui)(2017-2020年)分(fen)委員會(hui)(hui)設(she)置的批復(fu)(教職成司函(han)[2018]40號(hao))》,各專(zhuan)委會(hui)(hui)領導(dao)部(bu)署(shu)了2018年工作計劃(hua)。
陳秋明在(zai)會(hui)(hui)上(shang)發表(biao)(biao)講話。他代表(biao)(biao)教指委(wei)向(xiang)專(zhuan)委(wei)會(hui)(hui)的召開表(biao)(biao)示(shi)熱(re)烈祝賀,傳(chuan)達了(le)全國(guo)行業(ye)職業(ye)教育教學(xue)指導委(wei)員會(hui)(hui)工作(zuo)會(hui)(hui)議精神,并(bing)結合(he)專(zhuan)委(wei)會(hui)(hui)的實際情況提出了(le)工作(zuo)要(yao)求。
陳秋明介(jie)紹了(le)全(quan)國行業職(zhi)業教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)指導委(wei)員會(hui)工作會(hui)議的(de)有關(guan)情況,并(bing)重點傳達了(le)教(jiao)育(yu)部(bu)職(zhi)業與(yu)成人教(jiao)育(yu)司(si)謝俐副司(si)長(chang)的(de)講(jiang)(jiang)話精(jing)神。他帶領全(quan)體與(yu)會(hui)委(wei)員原原本(ben)本(ben)學(xue)習了(le)謝俐副司(si)長(chang)講(jiang)(jiang)話中關(guan)于(yu)行指委(wei)工作存在(zai)的(de)四個方面(mian)問(wen)題的(de)內容,并(bing)要求專委(wei)會(hui)認真對(dui)照,查(cha)擺各自的(de)問(wen)題和不足,做好改正和創新。
陳秋(qiu)明(ming)對專(zhuan)(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)(wei)(wei)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)提(ti)出了要求(qiu):一(yi)是(shi)(shi)學習講話精神,抓(zhua)好貫徹落(luo)實。他(ta)要求(qiu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)(wei)(wei)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)要認(ren)真學習貫徹謝俐副司(si)長講話精神,以講話精神為(wei)指(zhi)(zhi)導,推(tui)進教(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)(wei)和(he)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)(wei)(wei)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)今年的(de)(de)(de)各項(xiang)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。二(er)是(shi)(shi)準確(que)把握定(ding)位,規范(fan)履職(zhi)盡(jin)(jin)責(ze)。他(ta)強(qiang)(qiang)調(diao)(diao)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)(wei)(wei)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)要嚴格按照教(jiao)(jiao)(jiao)育部(bu)職(zhi)成司(si)關(guan)于(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)(wei)分委(wei)(wei)(wei)(wei)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)設(she)置的(de)(de)(de)批復中明(ming)確(que)的(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)(wei)(wei)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)職(zhi)能定(ding)位開展工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo),絕不(bu)越界。三是(shi)(shi)突出工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)重(zhong)點(dian),推(tui)進計劃(hua)(hua)落(luo)實。他(ta)強(qiang)(qiang)調(diao)(diao),教(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)(wei)2018年工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)計劃(hua)(hua)已通過職(zhi)成司(si)審定(ding),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)(wei)(wei)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)要盡(jin)(jin)快(kuai)部(bu)署工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)計劃(hua)(hua),制定(ding)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)進度安排,統(tong)一(yi)報送(song)秘書(shu)處(chu)匯(hui)總(zong),作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)年終總(zong)結的(de)(de)(de)依據;要突出重(zhong)點(dian),著重(zhong)加(jia)強(qiang)(qiang)調(diao)(diao)查研(yan)究(jiu),形(xing)成研(yan)究(jiu)報告,提(ti)出關(guan)于(yu)加(jia)強(qiang)(qiang)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)項(xiang)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)政策建議,挖掘并推(tui)廣好經(jing)驗、好做法,加(jia)強(qiang)(qiang)交流(liu)與指(zhi)(zhi)導。四是(shi)(shi)積極主(zhu)動作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為(wei),充分發揮作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)用。他(ta)強(qiang)(qiang)調(diao)(diao),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)(wei)(wei)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)委(wei)(wei)(wei)(wei)員是(shi)(shi)通過激烈競爭產生的(de)(de)(de),既是(shi)(shi)學校的(de)(de)(de)代表,也是(shi)(shi)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)項(xiang)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)家,希(xi)望(wang)委(wei)(wei)(wei)(wei)員們(men)能夠(gou)珍惜這一(yi)平臺,積極主(zhu)動作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為(wei),共(gong)同推(tui)動專(zhuan)(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)(wei)(wei)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。同時,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)(wei)(wei)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)對委(wei)(wei)(wei)(wei)員也要嚴格要求(qiu),建立(li)動態(tai)調(diao)(diao)整機制。五是(shi)(shi)加(jia)強(qiang)(qiang)自身建設(she),促(cu)進規范(fan)管理(li)。要根(gen)據教(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)(wei)的(de)(de)(de)有(you)關(guan)制度,結合專(zhuan)(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)(wei)(wei)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)實際,不(bu)斷健(jian)全制度,確(que)保(bao)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)規范(fan)有(you)序。最后,陳秋(qiu)明(ming)指(zhi)(zhi)出,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)(wei)(wei)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)非常重(zhong)要,任務也很艱(jian)巨,希(xi)望(wang)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)(wei)(wei)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)委(wei)(wei)(wei)(wei)員以高度的(de)(de)(de)責(ze)任感(gan)(gan)和(he)使(shi)命感(gan)(gan)投(tou)入工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo),在專(zhuan)(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)(wei)(wei)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)領導下,落(luo)實好各項(xiang)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)任務,為(wei)推(tui)動教(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)(wei)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)做出貢獻。

陳秋明為三個中心授牌。

專委會領導一行參觀東莞市機電工程學校實訓室。
會議期間(jian),陳秋(qiu)明(ming)為中(zhong)華優秀傳(chuan)統文化(hua)研(yan)究(jiu)與傳(chuan)播中(zhong)心(xin)、紅色文化(hua)研(yan)究(jiu)與傳(chuan)播中(zhong)心(xin)和社會主義先進文化(hua)研(yan)究(jiu)與傳(chuan)播中(zhong)心(xin)授牌,無(wu)錫商業(ye)職業(ye)技術(shu)學(xue)院、吉(ji)安職業(ye)技術(shu)學(xue)院和我校(xiao)(xiao)分別作(zuo)(zuo)為三(san)個中(zhong)心(xin)的牽頭(tou)單位接受(shou)授牌。各專委(wei)會還舉行(xing)了專家報告(gao)、工(gong)作(zuo)(zuo)研(yan)討(tao)、校(xiao)(xiao)園參觀和企業(ye)考察等(deng)活動(dong)。
(文化育人辦公室)