深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造(zao)了(le)中國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多(duo)個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中國特(te)色高等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽為(wei)中國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷了(le)一個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人才(cai)培養(yang)模式日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流(liu)職業(ye)院校為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養(yang)模式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模式日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐(fa),充分利(li)用(yong)區(qu)域(yu)與自(zi)身優(you)勢,深化國(guo)際教(jiao)育(yu)交流(liu)與合(he)(he)作。在(zai)學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短期研修等(deng)領域(yu)與境(jing)外合(he)(he)作院校開展(zhan)(zhan)了(le)全(quan)方(fang)位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)際交流(liu)合(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際交流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)和官(guan)龍山校區醫學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體(ti)資料(liao)48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)(xue)習討論(lun)室,并(bing)開設了(le)移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信(xin),加(jia)強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大(da)(da)力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大(da)(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書院及(ji)書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦(ban)豐富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
