
深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)建于1993年,是國內最早(zao)獨(du)立(li)舉辦高等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為(wei)(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名(ming)學生到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初(chu)的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國特(te)色高等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之路,被(bei)譽(yu)為(wei)(wei)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極(ji)適(shi)應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置動態機制和預警(jing)機制。目前學院(yuan)(yuan)共(gong)設(she)(she)置16個(ge)二級學院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從(cong)探索(suo)起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng)(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進(jin)入“十(shi)三(san)五”以(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)業院校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利(li)用區域與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與境外合作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展做出了一(yi)定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進(jin)的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加(jia)強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根(gen)本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率(lv)先大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動(dong),受到學生喜愛(ai)。
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