
深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年,是國內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)多個第一。從首(shou)屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)(you)美、設施(shi)優(you)(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教育發展之路(lu),被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人(ren)才培養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界(jie)一流職業(ye)(ye)院(yuan)校為目標,全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才培養模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人(ren)才培養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐(fa),充分利用區域與自(zi)身優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流與合(he)(he)作。在(zai)學(xue)(xue)生(sheng)交換、課程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修等(deng)領域與境外合(he)(he)作院校(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與發展(zhan)做出了(le)(le)一(yi)定(ding)的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)(wan)冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)(wan)冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建有先(xian)進(jin)的(de)書(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立(li)德樹人的根(gen)本(ben)任務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在(zai)國內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人課(ke)程建設,開(kai)展書院及書香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人活動(dong),受(shou)到學(xue)生喜愛(ai)。
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