深圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)院創建(jian)于(yu)1993年(nian)，是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天下先”的改革創新精神，開拓(tuo)進取(qu)，創造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。

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學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)發展，堅持(chi)產教融合，專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領域；形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學院共設(she)置(zhi)16個二級(ji)學院，專業(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)校以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)改革經歷了一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程，人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完善，專業(ye)與(yu)課(ke)程改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教育(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標，全面(mian)深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)改革，實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)改革，深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合(he)”，人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完善，專業(ye)與(yu)課(ke)程改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教育(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。

25年間，學校科研(yan)從零起步(bu)跨越式發展，年度科研(yan)經費突破億(yi)元(yuan)(yuan)大(da)關(guan)，累計科研(yan)經費總量達到5.81億(yi)元(yuan)(yuan)，省部市區(qu)級(ji)科研(yan)平臺(tai)達到33個，科研(yan)實(shi)力在同類(lei)院校中遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學(xue)(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年招(zhao)生時將依(yi)據實際情(qing)況對專業進行(xing)適當調整，并在部分學(xue)(xue)院(yuan)開始試行(xing)專業大類、專業群招(zhao)生，詳見深圳職業技術學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生網站（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣(kou)國(guo)家發展戰(zhan)略，加快國(guo)際化(hua)辦(ban)學步(bu)伐，充(chong)分利用(yong)區域(yu)(yu)與(yu)自身優(you)勢，深化(hua)國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域(yu)(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展了全方位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一定的貢獻。

學校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)(wan)冊(ce)（含中外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)），電(dian)子圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)(wan)冊(ce)，以及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong)，建有多間電(dian)子閱覽室、影視播放(fang)室、教(jiao)師研究室和學習討論室，并開設了移(yi)動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin)，加強與讀者互動(dong)。

學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的(de)根本任(ren)務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”，在(zai)國內率(lv)先大(da)力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養(yang)，大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設(she)，開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she)，創建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”，舉辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動，受到學生(sheng)喜愛。