深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業技術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創新精神,開拓進(jin)取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多(duo)個第(di)一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極(ji)適(shi)應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才培養(yang)模式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融(rong)合(he)”,人(ren)才培養(yang)模式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化國際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國職業(ye)教(jiao)育(yu)國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖書、期刊(kan)),電子(zi)圖書超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾(ji)十(shi)種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進的(de)書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和學(xue)習(xi)討論室,并(bing)開設了移動(dong)圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在(zai)國內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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