深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創建(jian)于1993年(nian)，是(shi)國(guo)(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉(ju)辦(ban)高等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校之一，建(jian)校以來，學校始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神(shen)，開(kai)拓(tuo)進取，創造了中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一。從(cong)(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬余(yu)名在(zai)校生(sheng)，從(cong)(cong)最初的(de)借用校舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大(da)校區，從(cong)(cong)默默無(wu)聞到蜚(fei)聲(sheng)八方，學校闖出(chu)了一條中國(guo)(guo)特色(se)高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路，被譽為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。

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學校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點(dian)發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置動(dong)態(tai)機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學院共(gong)設(she)(she)置16個二級(ji)學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建校以(yi)來(lai)，深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷(li)了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)，人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。進入“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)校為目標，全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)改革(ge)(ge)(ge)，深(shen)入推進“六個融合”，人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。

25年(nian)間(jian)，學(xue)校(xiao)科(ke)研(yan)從零(ling)起步(bu)跨越式發展，年(nian)度科(ke)研(yan)經費突(tu)破億(yi)(yi)元大關，累(lei)計(ji)科(ke)研(yan)經費總(zong)量達到(dao)5.81億(yi)(yi)元，省部市(shi)區級科(ke)研(yan)平臺達到(dao)33個，科(ke)研(yan)實(shi)力在(zai)同(tong)類院校(xiao)中遙遙領先。

學校緊貼市場辦學，每年招(zhao)生時(shi)將依據實際(ji)情況對專業(ye)(ye)進行適當調整，并在部(bu)分學院開始(shi)試(shi)行專業(ye)(ye)大(da)類、專業(ye)(ye)群招(zhao)生，詳見(jian)深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學院招(zhao)生網站（文字鏈接(jie)地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際化(hua)(hua)辦學步伐(fa)，充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自身優勢，深化(hua)(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換(huan)、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際交流(liu)(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)，為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交流(liu)(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出(chu)了(le)一定的貢獻。

學(xue)(xue)校圖書(shu)(shu)館包括留仙洞校區(qu)館、西麗(li)湖校區(qu)館和官龍(long)山校區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館。紙質館藏(zang)(zang)超過(guo)(guo)230萬冊（含中外文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)），電子圖書(shu)(shu)超過(guo)(guo)100萬冊，以及幾十種(zhong)數(shu)據庫，多媒體資料(liao)48000多件，館內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有多間電子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi)，并開設了移動圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微(wei)(wei)博(bo)與微(wei)(wei)信，加強與讀(du)者互(hu)動。

學校(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的文(wen)化自覺，強化立德樹人(ren)的根本任務(wu)，實施(shi)“文(wen)化育人(ren)戰(zhan)略”，在國內(nei)率先大力倡導(dao)和(he)實施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)才培養，大力開展文(wen)化育人(ren)課程建(jian)設(she)，開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)化育人(ren)活(huo)動，受(shou)到學生(sheng)喜愛。