深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院創建(jian)于(yu)1993年，是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)(qu)“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)改革創新精(jing)神，開拓進取(qu)，創造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一。從首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)，從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一條(tiao)中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)業教育(yu)(yu)發展之路(lu)，被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業發展，堅(jian)持產(chan)教融合(he)，專業設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業”等戰(zhan)略(lve)性新(xin)興產(chan)業、先進(jin)制造業和現代服(fu)務業等重點發展領域；形成了專業設置(zhi)動態機制和預警(jing)機制。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院，專業77個，覆蓋17個專業大(da)類。

建校以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng)(cheng)，人(ren)才(cai)培(pei)養模式日(ri)(ri)臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五(wu)”以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院校為目標，全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進“六個融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養模式日(ri)(ri)臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。

25年(nian)間，學校科研(yan)從(cong)零起步跨越式(shi)發展，年(nian)度科研(yan)經費突破億元大關(guan)，累計科研(yan)經費總量達到5.81億元，省部市區級(ji)科研(yan)平臺達到33個，科研(yan)實力在同(tong)類院校中遙遙領先(xian)。

學(xue)(xue)校緊貼市場(chang)辦學(xue)(xue)，每年(nian)招生時(shi)將依(yi)據實際情況對專業進(jin)行適當調整，并在部(bu)分學(xue)(xue)院開始試(shi)行專業大類、專業群招生，詳見(jian)深圳職業技(ji)術學(xue)(xue)院招生網站(zhan)（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加快(kuai)國(guo)際化(hua)辦學步伐，充分(fen)利用區域(yu)與自(zi)身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的(de)貢(gong)獻(xian)。

學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)(wan)冊（含中外(wai)文圖書(shu)、期(qi)刊），電(dian)子(zi)圖書(shu)超過100萬(wan)(wan)冊，以及幾十種數據庫，多媒體資料(liao)48000多件(jian)，館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統，建(jian)(jian)有多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和學習討(tao)論室，并(bing)開(kai)設了(le)移(yi)動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強(qiang)與讀者互動。

學校(xiao)以(yi)高度的文化自覺(jue)，強化立德樹人(ren)的根本任務，實(shi)施“文化育人(ren)戰略”，在國內率先大力倡導(dao)和(he)實(shi)施文化引(yin)領(ling)技能(neng)人(ren)才培(pei)養(yang)，大力開(kai)展(zhan)文化育人(ren)課程建(jian)設，開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園文化及(ji)高雅(ya)文化育人(ren)活動，受到學生喜愛。